作业帮童年的发现中作者自我安慰的理由是什么,是因为他发现了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 03:20:12
费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年（1828）出生.中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习.1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校.从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教
费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年（1828）出生.中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习.1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校.从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二,是“我”用幽默与自嘲的方
一条自我安慰的理由是：世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.因为我发现了"胚胎发育的规律",却受到老师的责罚,很是冤屈,但想到一些科学家因为重大的发明与发现历经磨难,例如天文学家哥
费奥多罗夫
1答表示解释说明2答重大发现指发现了进化论驱逐与迫害指被批评这句话是说我自我安慰我自己
发现胚胎发育规律的过程.
一条自我安慰的理由是：世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.因为我发现了"胚胎发育的规律",却受到老师的责罚,很是冤屈,但想到一些科学家因为重大的发明与发现历经磨难,例如天文学家哥
对啊,因为最后作者笑了,就是因为知道自己的发现得到了证实.
世界上重大的发明于发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.
:世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.因为我发现了"胚胎发育的规律",却受到老师的责罚,很是冤屈,但...
费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年（1828）出生.中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习.1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校.从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教
是填空吗?作者自我安慰,把自己和布鲁诺、哥白尼这样的大科学家联系在一起,自己发现胚胎发育的规律,就像他们提出的日心说一样有很大风险：大家都与创造性发明与发现,自己被驱逐出教室,他们则被教会迫害.就这样
回味童年时期那种快乐的情谊
我也不知道你问1226282125好了再问：12262821是谁？再答：我也不知道,但是他回答过我的所有问题.
童年和现在的不同,可以是积极的也可以是消极的.例如：长大后,人们的童真没了,很少人说老实的心里话.
（1）表示解释说明（2）是被轰出教室的原因,被轰出教室.这句话的意思是把我被轰出教室与世界上的重大发现与发明进行比较,进而说明自己被轰出教室前的行为是正确的,而把自己轰出教室的人是错误的.
关于胚胎发育的规律
还有对老师的一丝不满
我还明白了----世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.我也是五年级的.