作业帮童年的馒头中我为什么哇一声哭了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 06:57:33
1.说说文章第一句话的作用.2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?4.为什么,我哇地一声哭了?5.为什么说我的童年在那
1．说说文章第一句话的作用.2．面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?3．妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?4．为什么,我哇地一声哭了?5．为什么说我的童年在那
《童年的馒头》如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩.那时侯,妈妈拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响.我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,妈
二次.第一次笑,是娘觉得我懂事,知道孝敬她,以及疼妹妹.第二次笑,是娘觉得自己意料正确,庆幸自己还另蒸了馒头,同时有对作者的怜爱.
1.联系上下文,解释词语的意思.厉害：严重的意思.故伎重演：又象刚才一样.2.写出能概括文中化纤部分意思的成语,填在横线上.（A）处：_一贫如洗___.(B)处：_____囫囵吞枣___.3.（1）“
《童年的馒头》读后感\x0d这是一个感人的故事,学校为了庆祝“六一儿童节”发了三个馒头,作者原本打算带回家给妈妈和妹妹,结果自己在放学回家的路上把三个馒头全吃了.回到家后,作者不但没有受到母亲的责怪,
写了村长的特权,他们家是村干部,村里给发了10个馒头.咱们以前学的那是断章取义的.
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了.阅读里面的问题：“里面连反衬出作者童年生活的苦涩.现在的孩子,吃个馒头还要扔一半.太饿了
其实主要是作者感受到了母亲对自己的爱和关心,母亲没责备自己,还维护了作者幼小的自尊心.从苦日子的时候过来的人都知道,那会穷的哪里吃得上白面馒头,能有麦粑吃就不错了...千言万语也表达不了自己对母亲的爱
母爱的感动,自己不懂事的内疚
关心自己的孩子,也理解自己的孩子为何要那样做,她希望自己的孩子不要记着这件事.不想伤害孩子的幼小心灵,展现了母爱的伟大,赞美了母亲慈爱,宽容的品质
我已经找到原文了,下面来做一下.Q：娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉,就蒸了五个馒头,并且还对二丫娘说了谎,她为什么要这样做、这样说?A：娘了解我,知道我因为生活困难而渴望能吃到馒头,蒸了五个馒头并对二
就是在那一天,我的童年结束了.”含义很深长,令人欣慰,也令人心酸.欣慰的是饥饿中的母爱,使“我”真正懂事,从此懂得真正去关爱自己的家人和别人；心酸的是,“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛,提前
童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩.那时侯,妈妈拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响.我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,妈妈起
《童年的馒头》如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩.那时侯,妈妈拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响.我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,妈
原文：如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩.那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响.我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘
“我\”长大了,懂事了.
娘觉得我懂事了而笑了