童趣是围绕什么来写的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 07:24:54
围绕灯的种类来写,具体又分为制作灯的材料、装饰两类.材料:玻璃、牛角、纱装饰:彩绘
桂花雨》这是一篇作者回忆童年生活的文章,描写了作者在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念琦君在描绘桂花香的同时也把悠远的回忆写了进去.那份幼年的童真,
按总-分的顺序写了三件趣事第一件:观蚊成鹤第二件:神游“山林”第三件:鞭打蛤蟆体现作者天真童稚,富于幻想的性格情趣.
你好!我今年也读初三.要是刚进初三要写作文的话可以先写一下自己初一初二的时候的表现.最好言简意赅.然后写一下暑假要进初三了的感受,这个可以详细一点些.开学有几天了,再写进初三了感受怎么样的什么.最重要
中心句:余忆时能张目对日,明目秋毫,见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.中心思想人性对未知的好奇及探索的意识体现在儿童的兴致上称之为童趣.童趣的中心思想就是适当地引导儿童的好奇及探索意识,让其在兴
1.把成群的蚊子想象成群鹤在空中飞舞,用烟喷蚊当作青云白鹤的景象.——观蚊如鹤2.在土墙的凹凸处定神细视,神游其中,怡然自得.——神游山林3.见癞虾蟆吞食二虫,鞭之数十,驱之别院——鞭打虾蟆再问:1.
可以有很多主题我想到的以责任(登月计划)梦想(看到星星,许愿)目标(类似梦想)等等还有人生短暂如流星划过夜空给你两篇范文一每到夜晚,我都会抬起头向着星空遥望一会儿,舒展一天的情绪,最终将其归为初始状态
不知道啊,亲.这样的短文太多了,可以说得详细一点吗?譬如这篇短文的作者或者主要内容什么的~
应该是三件事1.把“夏蚊成雷”比作“群鹤舞于空中”.2.把凸出来的地方看成沙丘,把凹进去的地方看作洞穴,把虫子蚂蚁看成野兽.3.看二虫相斗,鞭打懒蛤蟆
趣事:以蚊拟鹤,观察花台小草丛杂处,观2虫斗草.
童趣围绕“物外之趣”,写了童年观蚊之趣和林虫之趣两件趣事.
全文主要围绕着詹天佑的爱国精神和杰出的技术来写的,设计“人”字形线路表现的是詹天佑的创造才能和科学态度.
中心句
先总写童年时常有超乎尘世之外的乐趣,其中“明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理”为下文作张本.然后分说三件趣事:第一件趣事是观蚊如鹤之趣,视飞蚊为“群鹤舞空”,于蚊帐中玩蚊子,“我”感到极其愉快;第二件
围绕小时候的童年(1)把蚊子看成鹤(2)把从草当做树林,把虫蚁当做野兽(3)大癞蛤蟆并赶到别的院子里去
围绕着名字叫做“一碗水”的泉水来写的;主要写了两个方面的内容:一是泉水的特征,保持不干涸,刚好一碗;二是我们和树林里的主人都喜欢喝“一碗水”泉水.
小草的四季承天载地再问:还是篇课文中的面黄肌瘦是说的什么?句中的她是不是指小草。再答:说的是小草到了秋季开始枯萎了她指小草再问:谢了再答:高高芙蓉一笑开,兴致玉手衬香腮。霞光风情深有韵,看似娇恨寄幽怀
围绕对庭院中一树盛开的紫藤萝花来写的,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒,再问:紫藤萝瀑布是围绕对的描写来抒发感情的再答:围绕对庭院中一树盛开的紫藤萝花的描写来抒发感情的
一、自己心里比作群鹤,眼前就真的想出现了群鹤.(原文:私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;)二、用烟喷蚊子当作青云白鹤观看,眼前果然就像看见了青云白鹤.(原文:作青云白鹤观,果如鹤唳云