竹影阅读答案中国画家不喜欢用绿色颜料画竹的原因是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 00:03:42
《绿》阅读理解答案

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勤奋的画家—门采尔阅读答案

吾将上下而求索——采访青年画家黄金亮《书画人报》记者李娜记者:黄老师你好!很荣幸你能接受《书画人报》的采访!在采访你之前,我们做了一个小小的调查,发现在你这个年龄段,就是现在大家经常挂在嘴边的“80后

画家和他的孙女阅读答案

1'婷婷画画----爷爷挑错-----祖孙辩论-----爷爷惊诧2’婷婷最突出可贵的一点是相信自己,挑战权威!如:婷婷说:“树枝怎么不能比树干还粗呢?”婷婷说:“不是树你怎么说是树呢?”婷婷说:“不是

聪明的画家 国王 阅读训练 第6题答案

有一位国王缺一只眼断了一条腿,但他很爱面子.他很想将他那副尊容画下来,留给后代子民瞻仰,就请来全国最好的画家.那个画家的确是第一流的,画得很逼真,栩栩如生,很传神,但是国王看了之后很难过:“我这么一副

《雨丝 绿海》阅读答案

22.D23.不能.因为“斜斜地”应前文“有风的时候”,它形象地写出了有风时雨丝的状态24.这些比喻都是紧扣“绿海”而设喻,因为有了海,才有了船、岛屿、云彩和帆樯25.不多余.因为它是从作者的感受正面

雨丝.绿海阅读答案

题目:①读完第一段,你脑海中浮现了什么景象?_______________________________________________________②文章中用到了很多些颜色词语,找出来写在下面,

绿的阅读答案

1、春天的绿活泼,夏天的绿凝重,秋天的绿深沉,冬天的绿纯真2、本文以绿为线索,主旨是四季的绿3、快乐激动端庄,庄重沉稳;思想感情不外露天真可爱

谁是画家的阅读答案一共有五大题

21奴仆赛伯斯蒂旁听著名画家穆律罗的绘画课,利用晚上时间作画,最后成为一位绘画大师,并获得了自由.22.(1)设置悬念(2)点明中心23.如:晨曦从窗户中透进,而蜡烛仍在燃烧.这一句表现了赛伯斯蒂刻苦

《谁是画家》的语文阅读理解的答案

21奴仆赛伯斯蒂旁听著名画家穆律罗的绘画课,利用晚上时间作画,最后成为一位绘画大师,并获得了自由.22.(1)设置悬念(2)点明中心23.如:晨曦从窗户中透进,而蜡烛仍在燃烧.这一句表现了赛伯斯蒂刻苦

《城市绿墙》阅读答案

参考答案:9.(2分)美化环保(2分).(一点1分,语意相近即可)10.(3分)举例子(1分).真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色围墙的实施情况,增强了文章的说服力.(2分)(意

仿句 中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹

中国文人不喜欢用乐景写情,反之,却喜欢用与乐景相反的哀景来衬情

绿之赞阅读答案

阅读下列文字,做文后的题(8分)绿之赞①光阴荏苒,绿色又向我走来,我按捺不住激动的心,于是又沉浸在绿色遐思之中了.②我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩.这四季的绿就像人的一

仿写:中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹

中国文人不喜欢用乐景写情,反之,却喜欢用与乐景相反的哀景来衬情

绿阅读答案

1.文章的结尾比开头多了两个字——“不禁”,说说这两个字在文中的重要作用.答不禁,写出了虽然是第二次到那里,还是不由自主的‘惊诧’了,显示了梅雨潭的绿的特别.2.在写梅雨潭的绿之前,朱自清先生用了整整

阅读答案 画家和他的孙女

可是您的问题是什么呢这样回答则可以是很多种的从画家:大人的逻辑思维定势让大人觉得什么都应该符合我们眼睛看见的所以回有文章里他多次指出婷婷的"错误"从婷婷:小孩子思维灵活她可以不受多因素影响而把自己喜欢

《绿》的阅读答案

梅雨潭的绿的明暗适中、浓淡相宜

《西湖的“绿”》阅读答案

1、“遍体生凉”、“心旷神怡”表达了一种什么感情?表达了作者身心愉悦的思想感情,来到灵隐寺,坐在亭中,遍觉通体清爽,令人身心愉快2、这一自然段写了西湖怎样的特点?写出了西湖之水的清净、树木的翠绿,水至

竹影阅读阅读第六段.概括第六段的主要内容“所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹:反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹”这句话起什

父亲给我们讲解中国画与西洋画的区别,循循善诱,娓娓道来,浅白易懂,把我们一步步领入了艺术的殿堂.通过对比,突出了中国画神似的特征,加深了读者的印象.中国画不注重“像不像”,只求神似,像符号;西洋画要像

西湖的“绿”阅读答案

西湖的绿正像每次一样,匆匆地来,又匆匆地去.几天中我领略了西湖的“绿”.雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发