第七段画线句子写出了夏收时节的闷热,面对闷热,白居易在
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 16:46:06
表达了:①为父亲的艰辛难过;②被父亲对自己的关心深深地感动.
承上启下的作用!
《世界民居奇葩》中通过客家人的圆形土楼体现了在治家、处事、待人、立身等方面儒家的思想及其文化特征.强调了儒家“和”的立身的道德规范.楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家均等分到底层至高层
1.夸赞 2.羞愧 3.担忧 4.立刻 5.提(意思对即可)
1.炎热2.慎重3.微弱 4.前进
拟人,写出了万花怒放的闹猛之势.
读巴金的《日》,完成后面的题目.日 为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的.在最后的一瞬.间它得到光,也得到热了. 我怀念上古的夸父,他追赶日
第二段文字呢?你下一次把答案贴上,提问归我好了.再问:山中避雨再答:急死我了,把你所说的“第二段”贴上来。巧妇难为无米之炊。
(1)寻常 (2)打量
举例子;说明了根据超声波可确定昆虫的方向及距离
解题思路:根据题意可知,将白天的时间看做1,黑夜的时间就是3/5,所以白天的时间为24÷(1+3/5)=15小时解题过程:见附件
会想,大路也许通向人生,时日已不多,陪儿子儿媳走向幸福,陪孙子走向成长,也许小路的景色更加美好祝学习进步
1.讨厌;2.奇怪;3.十分;4.清楚(答案不唯一)
第⑦段中画线句子“我祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴”、“也许这苦涩的泪水能化成濛濛细雨,再救活几株胡杨”表达了作者怎样的情感?(2分)?)①对胡杨由衷的赞美和喜爱;②对人为造成自然环境恶化的状况(或“人类
当然不罗嗦,(虽然我没看过)或许是为了起到强调作用吧~
下面分别加以说明.(1)举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的答案是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分
(1)我是东海波浪里的鱼。您能有一斗一升的水使我活吗?(2)我失去了平常的环境,我没有生存的地方,我只要能有一斗一升的水就能活下去。你竟然说这样的话,还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。(意对即可)
那篇文章第四段呀?来个问题补充,不然我们怎么知道?看辅导教材,根据上下文结合想一下讲了什么,这些方法都可以用啊对不起了,你没有题目,我也不能帮你
老王内心很纠结,不知道是欣喜还是惊喜还是抑郁,沧桑的神态中渗透着对美好的渴望