第三人称该同学-搜答案-智慧作业帮

虽然是Eva本人,但是“miss”应该用第三人称单数形式“misses”.“hisbrother”.

他,再答：除了指男，也指未知性别

可以发上来么?凭空无法猜测哦,有很多情况.打英文上来.

:小红对妈妈说:"我要吃饭".那你就转述成:小红对妈妈说她要吃饭.通常把第一人称变第三人称.第二人称变第一人称.同时去掉标点符号.　　第一人称的优势和缺点：　　第一人称的优缺点并不能完全划分开来,因为

小雅表示,看到同学抄别人的作业,自己很苦恼,不知道怎样帮助他们?分析：一所小学的心理辅导教师王老师分析说,看得出来,小雅同学是一个善良并且热心助人的好同学,她为不能帮助自己的同学烦恼,正是她乐于助人的

学习他敢为天下先的先驱精神,革旧求新的莫大勇气,以及援救民族于危难的忧患意识.个人观点,供参考.

他问外公这不是他外公最宝贵的画吗?

1注意be动词的用法（am,is,are）2第三人称单数要加s或es

HehadaveryunusualexperienceonSunday.Ataroundteno'clockinthemorning,hewaswalkingdownthestreetwhenaUFO

第一肯定是,希望他早点好起来,光说没用的,你自己也买点什么东西吧,多说说宽心的话,但是别老把人家的话,放嘴边,可以说些他感兴趣的,你可以帮到他的主要不知道,你同学生什么病,你和他什么关系,好同学,还是

先写清楚事件的起因..他乐于助人时的神态动作..写写他给你带来了怎样的感受...要向他学习的方面有哪些..

第一人称：我；我们……第二人称：你；你们……第三人称：他她它（们）……写信要用第二人称称呼对方.

他的妈妈对他说刚才他的同学刘明来找他了

全题补空：Does,like,drawing7、A8、A

结尾的e本来不发音的,加了s以后发[i]或者轻声.

GOT.填过去式,因为它说明了是昨天.所以用过去式.如果没有说明时间就用第三人称一般现在时

动词怎么变是根据你现在的动词看的.基本上加s和es.不过也有特殊情况.类似大多数以y结尾的,去y加ies.大多数以f或fe结尾的,加ves.建议你买本语法书看看,无聊看看还挺好的.

老师对王小宁说："我有事,你组织同学们继续完成制作.”改为第三人称转述：老师告诉王小宁他有事,让王小宁组织同学们继续完成制作.【注】“同学们”也可改为“大家”.愿对你有所帮助!

一般现在时中,主语为单数第三人称（he,she,it,表第三人称的名词）时,谓语动词不是be动词、没有情态动词及助动词,而是实义动词(有实际意义)要加s.Hehasabrother.Sheeatsan

注意角色对换,从他人的角度来写,要感同深受PS：谁说不要投入过多的感情的?这要看你写的是哪类型的小说,关键是揣摩好你主人公的心思~

第三人称 该同学