第二自然段的开头写石榴树有什么作用?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 02:03:40
可以美化环境,为环境调节空气.果石榴还可提供味美的果实.
首尾呼应好处是强调在文章中的作用
突出了樟树的可贵,用樟树与石榴树作比较.引出下文,可以更加突出障树拒虫的特点.石榴树有招虫作用.我五年级了!老师讲过了,别忘了最佳哦!我是振华实验小学的!
用了3个比喻,更生动形象地写出了小艇长、窄、翘、轻快、灵活的特点
“渐渐空虚”表现了时光在无情地流逝;作者运用生动的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流逝比喻成浩瀚的大海.说明时间流逝飞快,无声无息,无影无踪.表现出作者十分无奈的愁绪
设若单单是有阳光,那也算不了出奇.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿.这一圈小
作文呵.其实作文挺简单的.只要你用心、投入地去写就行了.其实没那么多刻板的东西.主要还是靠自己的发挥.嗯..第一段呢..可以先是较抒情的(如果你滴father很温柔),如果你的父亲很幽默的话,第一段可
今天是大家初五,我们一家要去爬山.清晨一大早,妈妈、爸爸和我一起去爬黑铁山.在上黑铁山的路上,我们遇见了数学老师,还打了声招呼呢!然后,我们又继续向山顶出发.上山容易下山难啊,可爬黑铁山却正好相反.上
写秋雨的颜色.你看,它把(黄色)给了银杏树.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(小扇子).你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(一把把)小扇子,(扇哪扇哪),扇走了(夏天的炎热).
主要写周晔马虎读《水浒传》,因伯父提问不知,被伯父用委婉的话语批评了一顿.标题:谈《水浒传》.
倒叙前面设置悬念,引起读者兴趣—“怪人”设置悬念这位“怪人”是谁呢?他就是法国著名的昆虫学家法布尔.揭露真相,恍然大悟他如痴似迷,以至于周围挤满了人都没有察觉!对昆虫痴迷认真
1.第一自然段总写,第二自然段的详细叙述2.三个层次:夏之景:喜爱夏天夏之色:赞美夏天夏之人:赞美辛勤劳动的劳动人民3.草,树,蝉,麦浪,热风.写了夏天热烈、紧张、急促的旋律的特点.
以故事开篇是一种为说明文增添生动性,吸引读者的表达方法.再问:还有一种呢?
石榴是一种常见的水果.他的外表像洋葱,叶子长圆形,花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点,看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘,可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看,里面一定会更难看,而且很不好吃,不过
第二自然段写的是群体,第四自然段写的是个体.不能调换.请采纳答案,支持我一下.
作者先仰后扬,用石榴树来反衬樟树的香气能拒虫的特点.
解题思路:熟读文章解答。解题过程:4、秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。最终答案:略
1.石榴树可以绿化环境;2.石榴花可以欣赏;3.石榴果可以当水果吃;4.石榴果皮和石榴树枝、树叶、树根可以入药;5.干的树枝可以当柴火烧;6.大的树干可以加工成方料,板豺,用来做家具.
用了对比的修辞手法,体现了风光十分漂亮
作用:窗外石榴裙的描写更多体现的是一种感觉;路边小野花的描写更多体现的是一种畅想把