作业帮第四段的句子分析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 10:27:41
第二段是描写,总写洞庭湖胜景,三四段描写抒情,写迁客骚人看到洞庭湖之后两种截然不同的心情,之所以写迁客骚人的悲和喜是为了将这类人的悲喜感情和古人人之心作对比,引出下文（即第五段）,由写情自然转入议论,
第四段写览物而喜者.这一段的大意是说：遇到春天温和的日子,明媚的阳光照射在平静的湖面上,没有一丝儿波澜.天色衬着湖光,湖光映着天色,上下是一片碧绿.天上的沙鸥飞飞停停,水里的鱼儿游来游去.岸边的花草散
伙涉为王
怎么我就觉得你翻译的已经够好了呢?呵呵~再问：这是课文翻译，我是想要整段英文的句子结构分析。帮个忙啊。主谓宾什么的。再答：额通篇主要是用了省略句型吧，由ifthisworldisnotmerelyab
而或长烟一空,皓月千里,浮光耀金,静影沉壁,渔歌互答.
《世界民居奇葩》中通过客家人的圆形土楼体现了在治家、处事、待人、立身等方面儒家的思想及其文化特征.强调了儒家“和”的立身的道德规范.楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家均等分到底层至高层
在陡峭的悬崖上,那一片片青绿的树叶,那一望无际的湛蓝天空,犹如那艳丽的绸缎,又似和田维吾尔人裙摆,真让人惊叹不已!
行船的速度极快,来往的船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄的地方,他总能平稳的穿过,而且速度非常快,还能作急转弯.
1.虽然是经受过肃杀的冰雪,百草园里的景物却表现出（苍翠葱茏）、（生机勃勃）的特点,作者因此领悟到了（然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!）2.第3段末说：短短的泥墙
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也．
课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小首先,这是一种写实：云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩
1明确所使用的说明方法2此种说明方法的特点3说明的内容
多少都有,就是怕误人子弟.口技节选自《虞初新志·秋声诗自序》（北京文学古籍刊行社1954年版）.《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说.林嗣环,字铁崖,福建晋江人,清代顺治年间进士.●课文评点京中有善口
第四段整段都是描写作者观察到的句子随便打一句忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐,而二虫尽为所吞.描写的是观察癞蛤蟆吞了两只只虫子.
与土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑.
小鸟说,高飞吧,飞往蔚蓝的天空,激荡少年的理想.野花说,生长吧,生在无边的旷野,展现少年的生命.
课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱.这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?“赶马女孩
我刚刚在这里写完了答案,希望能给你帮助.
有五种1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情(1)叙述.叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.(2)描写.描写是把描