第四自然中,在刻画人物时采用了-----------搜答案-智慧作业帮

空城计》在塑造主要人物诸葛亮时,描写了他的语言、神态、肖像、动作,这些都是属于正面描写.同时也描写了次要人物——众官来从侧面衬托；还描写了反面人物司马懿的多疑从反面来衬托.通过以上的描写,就形象而生动

去打开大自然绿色的课本第四自然的采用了拟人、比喻的修辞手法.诗的开头和结尾的特点既呼应了开头,又总结了全文.

这个答案也是有很多的.例如：.我喜欢阿廖沙,因为他正直,勇敢,善良,充满爱心.只要你遵循着这样去回答,就应该会对的（就是把书上关于他们好的地方背出来再写下去）.应该就是这样了,希望我的回答能给你带来一

主要运用语言描写和侧面描写刻画人物的方法

用语言描写、神态描写和动作描写小小年纪明白事理和朋友的无礼、没信用但却知错就改的人物特点.

大气和自信的性格.再问：应该不止吧！老师已经讲过了，是大气自信坦诚乐观。不过还是谢谢你~·

是青铜葵花的哥哥.

第四段进一步描绘猿猴啼鸣的凄异,衬托出秋天三峡的凄清悲凉.全文描写三峡四季之景,都是在歌颂祖国大好河山,抒发对祖国山河的挚爱之情.

1、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长.鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题.2、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景,而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形,勾画

主要采用了动作·神态·语言的描写,刻画出陈胜吴广对于富贵生活的向往和自由的生活,反映了当时秦始皇暴政下,人民生活的艰苦

采用了擒贼先擒王的方法.

光学和热学知识,方法应该是对照比较法,态度当然的科学辩证法

儒林外史语言,心理,动作描写外厉内荏欺软怕硬的守财奴

神态语言动作心理对比夸张

用白描手法形象地勾勒出多病/瘦弱的小兄弟的身材.呵老师上课讲的

1.神态描写、语言描写2.心理描写、动作描写3.神态描写、语言描写、动作描写4.动作描写

A3.神态动作(细节)表现儿子十分自信的样子4.认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案5.为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱6.不过分计较得失,实实在在地

秦王和唐雎之间的对话（语言、心理）体现出：唐雎：为维护国土,严正立场、不畏强暴,为人有胆有识,忠于使命,不畏强权,敢于斗争并敢于为国献身.这一场斗争,表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神.（先恭后

白描和夸张

语言描写