答谢中书书山川之美古来共谈内涵作者什么感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 18:15:00
山川之美,古来共谈内容作者什么感情

《答谢中书书》  陶弘景  山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.  《

初二文言文阅读题(一)答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇

(一)答谢中书书1.信给谢中书的信2.山川之美,古来共谈.3(1)对偶(2)对偶,借代4.通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情.(二)记承天寺夜游1.qǐn睡觉废寝忘食2.月光3.月光的轻盈荡

文言文阅读题 答谢中书书(陶弘景)山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将

1、高峰入云清流见底两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃2、自康乐以来,未复有能与其奇者作者能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,表达作者对山水的赞美之情

我要问一下,关于《答谢中书书》里的‘山川之美,古来共谈’

在这一句中:作者感慨能和有共同情趣的人谈论山川之美.翻译:山川的美丽景色,自古以来就是文人雅士所共同赞叹的.作用:总领全文,点明中心.表达了作者的喜悦之情这么多个,不知道你要哪个,相信我吧,我们刚学了

山川之美 陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底···

山河的壮美,自古以来是人们共同谈论的.高峰插入云霄,清流澄澈见底,两岸峭壁色彩斑斓,交相辉映.青葱的林木和翠绿的竹子,四季长存.早晨的薄雾将要消歇时,(传来)猿猴、鸟雀的鸣叫声;傍晚夕阳将落,潜游水中

《答谢中书书》中“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?

总领全文,从古至今,以“共谈”概说人人皆爱,以“美”点明全文中心

答谢中书书一题山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲

1描写了高峰,清流.石壁,青林翠竹.晓雾,猿鸟的鸣叫;夕日,沉鳞.按照从仰视到俯视,再平视四周的顺序,交代时间,由朝到夕,和由静景到动景的顺序.这样描写使山川景物和谐完整统一.2.自康乐以来,未复有能

“山川之美,古来共谈”内含作者什么感情

这篇短文表达了作者热爱山川抒发了作者对山川美景的赞美之情.

英语翻译答谢中山书书 山川之美,古来共谈。高入如云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青竹碧竹,四时具备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣

全文翻译:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊.巍峨的山峰耸人云端,明净的溪流清澈见底.两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映.青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存.清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟

阅读《短文两篇》,完成下面问题。 答谢中书书   山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,

1.①消散(或“消歇”“散去”)②门③院子(或“庭院”)④只是(或“只”)2.B3.①太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面(表达与此相近即可)②水中藻、荇交错,原来是竹子和柏树的影子。(表达与此

山川之美,古来共谈,出自?

答谢中书书原文:山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者.

答谢中书书中.山川之美,古来共谈.后面的为什么不翻译成?古往今来全都谈论的.

就是这么翻译的啊--只要是把“共”作为“大家一直在”这样的意思翻译出来就是对的

人教版第二十七课、短文两篇答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时具备.晓雾

“奇”念qi的第二声,“行”xing的第四声,“与”念yu的第三声“乐”le的第四声,“少”念shao的第三声相与步于中庭,第一个“与”念yu的第四声?第二个不知道

山川之美古来共谈什么意思

山水美丽的景色,自古以来人们都在谈论.

答谢中书书 山川之美古来共谈的作用

全文的引子,引出下文的写景、议论.

山川之美,古来共谈 出自哪?

《答谢中书书》  陶弘景  山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.

山川之美,古来共谈的谈是什么意思

欣赏,赞叹的意思翻译过来是山川景色的美丽自古以来就是文人雅人共同欣赏,赞叹的.写景文章,没必要翻译那么严谨

山川之美,古来共谈内含作者什么感情?

美好的事物不会因为时间而改变.自然之美,在所有人眼中都是美好的.只有这样子的美,才可以流传不息,让文人墨客欣喜不已.

怎样理解“山川之美,古来共谈”

全文的引子,引出下文的写景、议论