管理的本质是什么? 有吗哪些实践意义

师生关系的本质是一种人际关系.新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生.(2)民主平等.(3)教学相长.

没法帮你下,简单给点启示吧：1,如果你到月球上去,是不是给你1亿美金就可以了呢?很明显,并非如此,美金在月球上没有用.美金代表什么?电脑是使用价值,但如果美金能交换电脑,美金是不是使用价值呢?当然不是

1、管理(manage)就是制定,执行,检查和改进.制定就是制定计划（或规定、规范、标准、法规等）；执行就是按照计划去做,即实施；检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距；改进首

1．社会主义本质的科学论断：社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.2．社会主义本质的基本内涵：第一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质.第二,突出强调消

据我所知管理学是在19世纪末20世纪初才兴起,并在二战后形成完善具体的概念和理论体系的.无论国外还是国内,古代著作中称得上“管理思想”或者“管理理论”的,说实话有很多,但即使是作者本人也对此不甚了了,

溶解性的问题,实质上就是一种物质均匀分散到另一种物质里去,形成分散系的能力,主要与形成溶剂合离子或形成极性相似的的物质有关

马克思追哲学的本质特征是：马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一.它是一个相对真理.

管理的本质就是制订规则和实施规则.你要想管好一件事、一个人、一个组织,就是给他们定规矩,也就是规则体系.在定具体的操作性规则之前,首先要想好你的目标和理念是什么,具体的规则只是实现你的目标和理念的手段

生命周期的概念应用很广泛,特别是在政治、经济、环境、技术、社会等诸多领域经常出现,其基本涵义可以通俗地理解为“从摇篮到坟墓”的整个过程.对于某个产品而言,就是从自然中来回到自然中去的全过程,也就是既包

要点:核心是力图研究组织的个子系统内部和各子系统之间的相互联系,及组织和其所处的环境之间的联系,并确定各种变数的关系类型和结构类型,强调组织要根据内外部环境随机应变,针对不同具体条件寻求最合适的管理模

实践是指人类改造客观世界的一切活动.（1）实践是人类所特有的活动,与动物消极适应自然的本能活动不同.（2）实践是改变客观事物的活动,必然引起客观对象的变化,不是纯主观的思维活动.实践具有客观、物质性,

巴黎公社

一笔者认为,.实践的本质特点是实践作为一种活动同别的一切活动相区别的本质规定,而不是实践普遍具有的一般的特征..辩证唯物主义实质上是“实践的唯物主义,.作为实践唯物主义的实践,不仅是一个认识论的范畴,

所谓管理,就是在特定的环境下对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便实现既定的组织目标的过程.这个定义包含着以下四层含义：　　(1)管理是服务与组织目标实现的一项有意思、有目的的活动.

（1）实践的本质　　实践是人能动地改造物质世界的对象性活动.　　作为人变革物质世界的活动,实践具有物质的性质和形式,这是实践区别于意识的一般本质；实践又是人所特有的对象性活动,旨在把人的动机、目的、理

管理者简单的说就是协调者.其本质楼上已经说的很清楚了.管理者就是一个组织者,他的作用就是把所有的资源协调分配,使其效率和作用得到最大化.如果没有管理者,公司将是一盘散沙,无法运作.

作为一个哲学系的学生,我可以负责地告诉你以上的答案都错误的.简单的将实践的本质是主体现于客体的感性物质活动.仅此而已,楼上的回答有的牵涉到认识论,有的提到真理观,可就是没有回答"实践的本质是什么"

（1）实践本身具有二重性：A.实践是人的有目的活动,含有人的主观因素.B.实践是进行物质交换的客观过程.（2）实践是人能动的改造世界的对象化活动.A.实践是人所特有的对象化活动；B.实践具有物质的、感

客观物质性,自觉能动性（主观能动性）,社会历史性.再问：课本上有吗再答：有，慢慢找。再答：给个好评哦再问：哪本书上的再答：哪有紧到问呢！好评又不给。

比如你有没有带领一个团队完成什么工作有没有担任过学生会主席之类的具体到什么事件,多少成员,你如何分工,为什么如此分工,你的职责是什么,结果如何