lindlar合成 顺势c2h6=c2h6
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 00:21:50
解题思路:本题主要考察质量和密度的基本概念公式和测量方法解题过程:解析:仔细阅读教材深入挖掘质量和密度的概念公式单位及测量工具和测量方法最终答案:解析:质量--(物质的多少)(属性)(形状位置状态)(
乙烯在臭氧的氧化 下生成甲醛对这句不对.乙烯的臭氧化产物如图,该臭氧化产物经不同的反应得到不同的产物.
2,7,6,4
顺手牵羊顺水推舟隔岸观火坐收渔利趁人之危落井下石螳螂捕蝉,黄雀在后
看一开始的时候线圈所在位置若开始时线圈和磁场平行,则E=nBSwcoswt若开始时线圈和磁场垂直则E=nBSwsinwt
是不是你没写清楚?没看懂
2衍生物,醇是烃的衍生物之一
首先把三个方程式写出来:CH4+2O2=CO2+2H2OC2H4+3O2=2CO2+2H2OC2H6+3.5O2=2CO2+3H2O1.M(CH4)=16,M(C2H4)=28,M(C2H6)=30,
智者顺势而谋,愚者逆理而动----语出老子《道德经》
上善若水”意为最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利.“上善若水顺势而为”这句话可以理解为:水有滋养万物的德行,它使万物得到它的利益,而不与万物发生矛盾、冲突,故天下最大的善性莫如水.做事
就人才成长的境遇而言,可分为顺境成才和逆境成才.顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长,但逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮.我国古代不少思想家都认为“多难兴才”,魏派甚至说:“
根据CxHy+(x+y/4)O2=xCO2+y/2H2O得C2H6+7/2O2=2CO2+3H2O即2C2H6+7O2=4CO2+6H2O
就是自己没有什么主意,碰到什么情况就用什么对策去应付它.
不能再问:我也觉得…再答:不能。。。。
楼上没搞错吧是乙烯变成乙烷的加成反应.怎么成取代了应该是CH2=CH2(g)+H2(g)==CH3CH3(g)+Qkg·Jmol-1Q要看题目给什么数字写的从化学键角度看:断键吸热,成键放热希望可以给
C2H6+HCl=CH3CH2Cl+HCl
瞬时速度是矢量,顺势速率是标量
C2H6:乙烷C3H8:丙烷C4H10:丁烷它们都属于烷烃.甲烷是CH4它们根据这个:【C(n)H(2n+2)】可以一直排下去
2C2H6+7O2=4CO2+6H2O
在一定时间的随特定形式而改变策略等