繁星习题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 12:58:00
随文练习一、昧,昏暗坠,掉下来二、1.静寂2.微小3.果然三、1.“好像”,将“我”的眼睛模糊时所看到的无数星星摇摇欲坠的情态,比做“无数的萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动真切,富有情趣.2.自己已经
一.昧;昏暗坠;掉下二.静寂微小果然三.1显得形象生动,富有情趣
解题思路:见“解答过程”。解题过程:答: 有的同学认为“静寂是从听觉方面写的,应该是看见寂静的夜。”这一观点是正确的。 这是因为“寂静”为形容词,是
繁星一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!四小弟第呵!我灵魂中三
繁星pv.mp4thunder://QUFodHRwOi8vYWlrYW5keS5vcmcv57mB5pifcHYubXA0P2ZpZD1nU0ZrZHZ5OWVRMFhjbTlEc1lyVHJxVW
“残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么?” 是啊,生命真的也只是这般的一瞥么?生命就如同涓涓小溪,匆匆流过,当你还来不及回头凝视时,它早已悄悄汇入死亡的海洋,生
《爱的教育》:1、《爱的教育》是()年代出版的刊物.2、《爱的教育》原名().3、《爱的教育》的主要体裁为().4、《爱的教育》是()作家()在()年写的一部().全书共()篇文章.二、判断题(正确打
解题思路:作品内容;自身的阅读体会、阅读收获,必须扣住“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的其中一点分析。解题过程:答:作者:冰心主要内容:母爱与童真的歌颂;对大自然的崇拜和赞颂;对人生的思考可
1渐渐的我的眼睛模糊了……比喻2我觉得自己是个小孩子……比喻3看,那个巨人还在跑呢!仿佛是作者与读者的直接交流,跑充分表达出惊奇的语气和表情1我爱读书,我爱画画,最爱写字2母亲是大树,是海洋,是太阳.
《繁星》·《春水》整体特点冰心以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白通畅而又情韵悠长,并形成独特的艺术风格.第一,哲理性强是《繁星》和《春水
繁星巴金 我爱月夜,但我也爱星天.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星.望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的. 三年前在南京我住的地方有一道后门,每
巴金写的小学课外阅读
解题思路:主要考察有关化学式的计算及相关的问题,是一个综合题。解题过程:(1)60:11:32:14:32(2)12*5+1*11+16*2+14+16=133(3)14/(60+11+32+14+3
--、无语、、这么简单都不会撒你、、不就四个字、、、我写的是:海上观星、、老师打对撒我是前天批的作业、、
不矛盾.因为前面写的是我沉睡的神态、后面写我把自己当做一个孩子睡在母亲怀里的感觉,甜蜜温馨
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1、(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里.(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手.(c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是
昧:昏暗坠:坠落二,(1)静寂(2)微小(3)果然我告诉你阅读短答吧(《星》)1.(1)因为他们对星的感情是一样的,他们都是借星抒情(2)是由感而发的泪水(3)不能,因为不仅是一个人在观星2.不能,因
你这连个上下文都没有.谨供参考,自己组织语言.1、三国演义,红楼梦,水浒传,多了去了.2、世界观,人生观,价值观/性格,处事,生活.特点:长期,阅读量丰富3、这指代此句的前一句的含义.4、阅世:阅历世