红色作文600

从小到大我听过和看过许许多多革命英雄的故事.并且去年,我们家还进行了一次红色之旅,我们去了南昌、井冈山等等革命圣地.今天我读了《金色少年红色之旅》这本书,让我加深了南昌和井冈山的了解.同学们,你们知道

1942年,抗日战争时期,日军对冀中抗日根据地发动大扫荡.日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓,进村后,他们烧杀抢夺,无恶不作,老百姓对他们咬牙切齿,恨之入骨.　　高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队

我是7月12日交,比你早类.我也在找哦.

东方红小学.四年级一班教室.班长王微坐在自己的课桌前,正在认真阅读着一份少先队报.今天是星期天,可是王微仍然坚持学习着队组织的精神,领会着队领导的指示,还时不时在小本子上做着笔记.像这样放弃休息时间来

.　　“书是人类进步的阶梯”,“书读百遍,其义自见”.的确,书是一棵智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘航船,载着我们驶向知识的海洋；书是一米阳光,温暖我们童年的每一寸记忆.　　从我牙牙学语

在中共八十年的历史中,是什么使共产党能克服艰难波折奋斗不息?是什么使其在内忧外患的多重压力下突破险境绝处逢生,直至今日成为东方强国?记者走进中国革命历史博物馆找到的答案是：红色精神.　　走进位于天安门

红色就是革命.红色校园指纪念革命,作为学生是怎样悼念革命先驱,又是如何以新面貌来迎接革命后的辉煌成果.比如唱红歌,就是纪念的方法.

今天,是您的生日,我亲爱的党.凝视党旗,我心中感到无比的甜蜜!　　穿过革命战争的狂风暴雨,带着开国大典的礼炮轰鸣,挟着改革开放的丰硕成果,卷着市场经济发展喜人业绩和建设社会主义新农村的初步成果以及“十

童谣第二首：团结心中国人民百亿万,团结一心奔小康.我们一起去努力,我为祖国争光荣.第三首：做新时代的好少年新时代要新人德智体全发展爱校誉敬师长爱同学遵规章知大事学习好报祖国意志坚.

最佳答案抗日小英雄的故事——儿童团团长海娃这个抗日小英雄的故事,发生在华北抗日根据地.12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点.一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了

红色,代表热情；红色,代表梦想；红色,代表生命；红色,代表亿亿万万炎黄子孙那颗炽热的心!五星红旗,那面印入人心的旗子,永远是那么大,永远是那么威武.他是什么颜色?红色!那是我们祖国的颜色,就是这印着深

自己写

不太理解你要的哪种,读后感可以吗?我们初一的时候发了一本关于红色的书“历史的选择”,我写了一篇读后感,你看看行不行吧,读《历史的选择》有感培根曾说过：“读史使人明智.”所以我喜欢阅读历史书籍,对历史书

在这里毛泽东写作和完稿了《中国的红色政权为什么能存在?》、《井冈山的斗争傍晚

翻阅1927到1937年这段波澜壮阔的历史画卷,展现在我们面前的是：毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家,开辟井冈山,创建赣南、闽西革命根基,在这纵横几千里的大地上,播撒革命的星星之火.为了了解这段历史

在这里毛泽东写作和完稿了《中国的红色政权为什么能存在?》、《井冈山的斗争傍晚时分,我们追寻红军长征的足迹,来到了于都河畔.站在红军长征第一渡口前

《白鹿原》《白鹿原》,获得茅盾文学奖的文章,一部50年变迁的雄奇史诗,一轴中国农村斑斓触目的长篇画卷.这部酷似《红楼梦》的小说讲述了在从清末开始的半个世纪里,一阵阵飓风掠过了白鹿原上空,而每一次的变动

庆祝中国共产党成立90周年,十堰市劳教所从实际出发,充分利用各种教育资源和载体,早谋划、抓创新、重实效,结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,广泛开展系列纪念活动,进一步激发了全体民警

《红岩》读后感我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书.〈红岩〉是一部中国军事文学名著.它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧,视死如归；许云峰英勇斗敌,舍己为人；江姐受尽酷刑,坚贞不屈；刘思扬出

红色记忆红色,代表着希望、和谐和美好,是中华名族的颜色.每当到春节,红色的灯笼,红色的对联,街头巷尾的红红的装饰.到处张灯结彩,节日气氛洋溢在邻里之间,但是欢乐背后的心酸,大概只有经历过战争的人们懂得