红豆生长观察日记600字

观察日记-----绿豆发芽（一）星期五晚上,我用冷水泡了一些绿豆,我想做个实验,看看绿豆泡了以后会有什么变化.（二）星期六的清早,才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的绿豆.我悄悄地走到客厅,泡着绿豆的

小乌龟观察日记活泼可爱的小乌龟我有一只可爱的小乌龟,它的小眼睛圆溜溜,嘴巴大大的,背上有许多花纹,小爪子尖尖的,小腿短短的.如果小乌龟的头和脚全部缩进龟壳里,看起来真像一块没有生命的大石头.小乌龟刚来

冬天到了,家里因为有暖气,空气温暖而干燥.于是,我们养了一些水仙花,既湿润了室内的空气,又冬日的生活增添一分情趣.水仙花是妈妈11月24日买回来的.一盆里有十多个大大小小的水仙球,我把它们按球的大小分

有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验.我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子.然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子.最后,我把剩下的一小部

水仙观察日记（一）2006年1月14日星期六晴今天,我和妈妈去英雄山文化市场玩,买回了一头水仙花.它呀,就像一个大蒜头,妈妈说那是它的球茎.它有三个球茎,中间的是一个大的、圆的,两边还有两个小的、扁一

一、目的要求1．使学生知道植物生活需要一定的环境条件.2．要求学生初步学会说明“植物生活需要一定条件”的对比实验,培养学生用差异法判明事物因果关系的能力.3．渗透科学自然观——使学生体会到自然事物是相

蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体大约

这里有几篇.2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆

观察日记（1）2007年9月4日星期二天气晴今天,我在小碗里,垫了一张餐巾纸,浇上水,把两颗饱满的绿豆放进里面.知道我要干吗么?告诉你吧,我想让绿豆发芽,再种在土里,让它茁壮成长,直到开花、结果.虽然

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有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验.我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子.然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子.最后,我把剩下的一小部

2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.

植物观察日记(大蒜)3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?对

第一篇1.国庆节到了,我随妈妈来到菜市场,准备买点菜做一顿丰富的国庆大餐.突然,一簇簇形似葱,色似火的东西吸引了我的注意.我拉着妈妈过去看,妈妈告诉我：“这是小葱的根,因为它红似火焰,人们又叫它火葱头

水种植物观察日记1星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜

教学目标：　　认真观察一种植物的生长情况,用日记的形式把植物不同时间段生长的变化写清楚.　　教学重点　　指导学生把植物不同时间段生长的变化写明白　　教学准备　　生在家里种植一种植物,仔细观察,发现变化

婀娜多姿的郁金香,寒秋仙子菊花,令人心旷神怡的玫瑰;而我们却爱那浑身是刺的仙人掌.仙人掌的样子十分像人的手掌,所以人们叫它仙人掌.仙人掌身上长满了刺,好像小刺猬一样,那是它退化的叶子.仙人掌的种类很多

首先,我拿出一个碗,挑来一些饱满的黄豆,淮备工作就绪.我把黄豆放入碗中,用泠水淘洗几遍,控干水,又倒入清水把黄豆泡起来.第二天,我迫不及待的去看,结果发现被泡过的黄豆变成了一个可爱的小胖子.我又用清水

生芽,开花,结果（摄于5月13日小苗生长2个月10天）还记得这粒小小的红色的黄瓜种子吗?它在3月3日那天被我种到了土里,到今天它已经生长2个月10天了!这粒种子用实际行动证明了自己是强大的!上次测量时

水种植物观察日记1星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜