结合低头与昂首本文,说说你对韩信是怎样认识的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/15 00:14:11
结合你的亲身体验或他人的生活经历,说说你对“机遇与人生”的看法

举例子我就不举了,你自己想吧!至于对“机遇与人生”的看法,我觉得所谓机遇,就是契机、时机或机会,通常被理解为有利的条件和环境.可以按照字面意思理解为忽然遇到的到的好运气和机会.一般来说,机遇有一定的时

《低头与昂首》 阅读文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”.但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信,称道曲意逢迎、

我赞同韩信他们的做法.因为韩信当时若不受胯下之辱,就可能死于非命.俗话说:“留得青山在不愁没柴烧!”他们的做法其实是聪明的体现.

低头与昂首 阅读理解文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”.但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信,称道曲意逢迎、

答:我认为两种观点都是正确的.因为低头不是“逆来顺受、低声下气”,而是一种谦虚和谨慎的生活态度,是一种对他人起码的尊重,但绝不代表低头可以放弃自己的人格和尊严.而韩信和勾践的低头不是放弃自己的人格和尊

结合课文说说你对课文题目的理解

课文呢,不告诉,怎么回答啊,题目也不知道,你让人看不懂啊

低头与昂首第四自然段的词语第四行词语 低头 的含义是什么?

我乱猜的应该也是谦虚吧!错千万不要怪我!因为我也刚在做那题啊!我完全是靠我本人的观点啊!希望多多指教或指导!希望还是高手指教Q!

结合上下文,说说你对下面句子的理解.

任何一个女人在刚刚成为母亲的时候,尚还是花朵一样的年龄,有着美好的梦,自己还有着青春和梦想,还有着自己对未来的期待.而一旦把爱倾注投入到自己孩子身上之后,没有任何事情比对孩子更重要,哪怕躯体就变成了枯

、对历史上的成吉思汗,有很多评价,阅读下面摘选的几则材料,结合本文,说说你从中有什么发现.(4分)

从这几则材料中,我们可以看出它们对成吉思汗的评价都是以负面为主的,可以简要分析如下:成吉思汗和他的蒙古铁骑在征服天下的过程中,更多的是依靠暴力,而不是文化与经济的渗透,其行为本质上给世界带来的是文明的

结合课文内容,说说你对下面句子的理解.

1理解一:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.学习的范围是无穷无尽的,可以上至天文,下至地理,世界是无比大的,我们需要学习的东西也是无比多的.只有像父亲一样,活到老,学到老,永远抱着一颗学习的心态,社会才

《好猫与烂虎》结合短文内容,说说你对下面句子的理解.

每个人都有自己的优点和缺点,我们要善于发现自己的优点,发扬优点.而不是去一昧模仿、学习别人的优点,这样,到最后只会害了自己.

结合生活中的实例,说说你对"与人方便与己方便'这句话的理解

中国是一个关系社会,在你能帮别人的时候,就尽量帮一下.在你求到别人的时候才好办事.

结合生活经历,说说你对这个句子的理解

      经不起考验总会失败,对于没有信心的人来说,失败了就等于自己错了,那些有根据的东西,自己相信它是对的,哪怕再多人批判它,总有一天也

结合课文,说说你对下列句子的理解

实际上一共有61人,但是他把自己给忘了.参考:船长并没有把自己给忘了,而是他在危急关头已经抱定忠于职守与船共存亡的决心:只要能把他人全部救出,自己就甘心与心爱的轮船一起葬身大海,意念清楚明确.

求《低头与昂首》阅读短文的答案

1、做人要谦逊有礼,洞察世事,练达人情.2、人们应该将自己摆放在恰当的位置,不能一开始就高估自己,而应该低调处世,尊重他人

《低头与昂首》中的这是不是人生的勃论?的勃论.

不是勃论,而是悖论.指在逻辑上可以推导出互相矛盾之结论,但表面上又能自圆其说的命题或理论体系.

低头与昂首阅读最后一题答案

答:我认为两种观点都是正确的.因为低头不是“逆来顺受、低声下气”,而是一种谦虚和谨慎的生活态度,是一种对他人起码的尊重,但绝不代表低头可以放弃自己的人格和尊严.而韩信和勾践的低头不是放弃自己的人格和尊

结合文章内容,说说你对题目“合欢树”的理解

楼主:1、原因是作者害怕触景生情、睹物伤怀,它是作者对脆弱细敏的感情的重压持一种逃避态度的表现,还体现出了作者对母亲的思念和爱的深切与内隐.2、描写了母亲四处奔波,为“我”治病的事情而操劳,到处找代夫

请结合本文与《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法.

不能只图眼前利益,而应该重视长久打算

低头与昂首答案32.概括本文的中心论点.(2分) 33.第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 34

32.(2分)我们应该低头处世,昂首做人.33.(3分)比喻论证生动形象地证明了要取得成功首先就要学会低头的道理.