结合漫画说说画中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 08:25:51
结合全文说说“好一朵木槿”中“好”的含义.

答:木槿花奇特,不娇气,在重压之下顽强挣扎,不畏艰难,能够面对一切苦难.一个“好”字写出木槿花的不同凡响,既写木槿花的形象美,又写它的精神美,抒发了作者的赞美之情.

下图是一幅漫画,结合学过的知识,说明漫画中有什么科学道理

小水珠变成了水蒸气升到天空中变成了云,云又下雨,又变成了小水珠小水珠——水蒸气——云——雨——小水珠

仔细观察漫画《啃老》,说说漫画的含义.

作儿女的不想着自己动手解决问题,只是一味地依赖父母,要他们竭尽做父母的职责,简直快要把他们榨干了.这是批判了一些儿女不孝敬老人过度依靠老人的丑陋行为!

仔细观察下面漫画,说说漫画的讽刺意义.

这是政治题吧这是讽刺做事盲从,脱离实际提示我们做事要从实际出发

观察下面漫画,说说漫画的含义.

...人生就像栽种农作物,虽然很辛苦,但是当品尝到甘甜的露水时又会感到无比愉悦,所谓的有苦有甜的人生

结合生活实际说说从螳螂捕蝉中获得的启示

我明白了,我们不应该因为眼前的利益而忘记了背后的危险,捡了芝麻丢了西瓜,很多人就是利用这点,来偷别人的东西,把50元放在地上,如果有人捡,就顺道偷别人的东西.抄袭者受永远鄙视·············

仔细观察下面的的漫画,说说漫画的含义

一头牛从小时候就被绑在树上,一直到长大,到最后就算把树砍了,牛也不会走开,因为它已经习惯被绑在树上了,潜意识的认为自己走不开.寓意:一个人一旦被习惯所束缚,那么他的思维就僵化了,没有了开拓精神,没有了

漫画揭示了怎样的社会现象?请结合权利和义务的关系,评析漫画中右边人物的行为

看不清呐看不清再问:左边那个说的是“权利都抢跑了,义务是谁的”右边两个拿了一个写有公民权利的牌子说是他们的再答:这个,我怎么知道就是指很多人只为权利而不负责任,没有尽到自己的义务的意思吧。自我理解哈。

父与子漫画读后感你从漫画中有哪些感受,然后结合自己的生活实际,写一篇习作,字数不少于500字

漫画大师埃·奥·卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅画面无言地流泻出纯真的赤子之情.书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的故事

仔细观察下边的漫画,说说漫画的含义.

这位满头大汗的人衣着是怎么样的?再问:西装,戴着眼镜,看起来挺有学识的人。再答:可能是在调侃那些依靠金钱来获取名利的人。

仔细观察漫画,说说漫画含义

讽刺和批判了社会上那种为多赚钱而欺骗顾客利益的人.再问:呃。。我同学的是:商业需要打假

【政治】阅读下列漫画,解读漫画中蕴含了哪些道理(结合课本知识回答)(5分)

解题思路:本题通过漫画考查学生的解读能力,以及材料结合课本原理的能力解题过程:①政府必须切实履行好自己的职能,把该管的事情管好②在市场监管中政府相关部门要准确“定位”,防止“缺位”和“错位”③政府部门

第8页“下一幅漫画,结合学过的知识,说明漫画中有什么学道理?”就是这一题,

漫画中说明了云是由水蒸气在高空遇冷凝结成小水珠后,小水珠聚集在一起形成的.

仔细观察漫画说说漫画的含义.

这个就是大学生的就业问题了80年代初开始大学生是非常吃的开的到哪里都有人抢可是后来随着现在大学生的人数增加很多大学生的就业问题出现了问题不知道做什么做的和自己的专业无关所以导致很多大学生从毕业后滞留在

观察漫画 并结合史实分析漫画的观点

表现当代过于美化历史,只看到好的一面,告诉我们应树立正确的历史观,从多个方面看代古人和历史,以史为鉴再问:лл��再答:��л

漫画《笑口难开》是小学语文六年级下册单元测试卷上的一道口语交际练习题.其要求是这样的:(1)请你结合漫画说说画中的小学生

答1因为自己成绩很好,却在如山的练习中生活着所以笑口难开.2请给我们一个快乐的童年吧!我们知道您是为我们好,可是应给我们适当的放松,做到劳逸结合

仔细观察漫画始料未及说说漫画的含义

漫画一般有两个含义,一是讽刺什么,二是宣传什么看漫画的方法:一,看标题二,看图画中的文字三,看画中的人物在做的事再问:你真幽默。我让你回答,不是让你教我、再答:那图呢