作业帮结尾运用反问的写法,有什么表达效果
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 16:44:20
这首咏物诗是运用托物言志的写法,从形状、习性、声音等方面写出了蝉的特点,表达含蓄.寓意深刻.
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详细点是荷叶·母亲这篇课文吗追问：不是,是初二学的《爱莲说》回答：不慕名利、洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操.表达了作者高尚的情操.
用反问的形式,加强语气,加重语言的力量,更好地表达了对总理的敬佩和赞美之情.
解题思路：深入结合课文内容理解做答。解题过程：答：在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的则是白鹅性格的特点──高傲。为了表现白鹅的这一特点，作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“
回应全文,让读者深思.
结尾是什么．．0,0
文章一开始就扣住题意,介绍了百草园的位置、来历以及现在的归属.采用了不同于成人看法的语式,开门见山地点明了中心.文章的结尾不仅从时间上照应开头,而且表现了三味书屋教育的失败,与开头写百草园是我的乐园相
1、以太阳花反衬玉簪花生命力之强.（原文写自己种太阳花的经历,前文、后文都在写玉簪花精神,自然是以太阳花反衬玉簪花.前文说种太阳花"种了几次,都不成功",后文说"玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬
写法：永史.特点：借史实抒情.
结尾在文中的作用：结构：点题、首尾呼应、总结全文.内容：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心开头在文中的作用：结构：点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念.内容：突出人物品质/情感.中间在
运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力.xxx与xxx对比,衬托了xxx怎么样的特点就是这样的答题格式
《孔雀东南飞》结尾运用了浪漫主义的写法.做为一首汉乐府叙事诗,整诗的前面运用的都是现实主义手法,也就是以记实的方式把焦刘二人的婚姻悲剧表现出来的,但是在二人死后,两家求合葬,从感情上,这符合中国人大团
“浩然机已息,几杖复何铭?”尾联作达观之语,正好与“鹤仪形”相契合,不失为君子风度.但又以反问句作结,隐隐透出内心的不平.“浩然”是形容心胸的开阔和澹荡.“机”是机心.世人为了争权夺利,机心百出,刘禹
刚开始用第三人称呢,是引起读者的兴趣,让她读下去.最后点明是谁,是给一个交代,使人更加的有感触,印象更深
春雨特点：细密、闪亮、绵长、轻盈修辞手法：比喻、排比：像牛毛、像花针、像细丝.拟人：他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.写法：（1）动静结合：写了雨,写了雨中的人（2）正侧面描写：正面写了春雨的各种
开头雷人结尾感人
表达意思更肯定,语气更强烈
表达意思更肯定,语气更强烈
结尾用反问句,虽问不答,但答案又蕴涵其中,往往能语气强烈,给读者以强烈的震撼,引起强烈的共鸣,能极好的启发读者深入思考,增强文章的表达效果,从而给人留下深刻的印象.