给一名初三学生补英语应该讲什么

我认为首先你要相信自己,肯定是可以把功课成绩提高的.第二,初中的知识其实没有很难,只要你想学,肯定可以学好.第三,要制定一个学习计划,把英语和语文放到早晨学习,把数理化放上午或者下午2-4点,晚上再背

备考初期（SAT入门、能力培养期）背单词,培养阅读、写作能力,做官方的“10realSAT”真题.备考中期（做题技巧形成期、能力提高期）OG、OC共14套题以及05年后的真题6套.备考末期成套做题+模

高中英语阅读教学涉及的体裁广泛,题材新颖.其中包括了英语国家的历史、地理、文化风俗和风土人情等方面的内容,融思想性、知识性和真实性为一体.由于学生的时间、能力和活动范围有限,在限时阅读中掌握一些阅读技

烧碱NaOH（也叫火碱）纯碱Na2CO3（不是碱,因为水解使溶液呈碱性,叫做纯碱而已）草木灰K2CO3（主要成份）生石灰CaO熟石灰Ca(OH)2

1）alive意为“活着”,侧重说明生与死之间的界限,既可指人,也可指物；可用来作表语,后置定语或宾补.虽有死的可能,但还活着.例如：Nomanaliveisgreaterthanhe.在活着的人中没

写什么都可以呀,自己的见闻、感受、心情、计划、目标……主要目的是练笔,至于内容就自己定呗

孩子成绩不理想,一般主要是词汇积累不好、语法知识不系统导致单选题看不懂、理解题不理解.补课首先就是要解决词汇问题,同时要注意词汇和句子相结合,即词汇和语法相结合.我建议你最好跟孩子的英语老师接触一下,

初三真的很重要,我小学很风光,但初二一年没听课,初三拼了一年,中考也考了700（总分810）我不知道你想要去到哪个水平,你说一下,我好给你意见,速成,还是为了四年后高考.最好告诉你所在地区要考什么科目

听懂了不等于记住了,理解了.有很多同学上课如看电影,有些是似懂非懂,有些是看懂了,但课后一玩就忘了.不知道你是哪一种情况,越到高年级,越要用系统的方法来学习.除了做题听课背记,还要比较、归纳、总结,学

我的初中老师一般是这样上课的1教单词领读让学生跟读最后布置任务设定deadline到时候听写2学生认识单词后通读一遍课文如果是对话就让学生角色扮演练习口语3讲解课文翻译重难句教授语法点这个步骤是很枯燥

Beingastudent,weshouldkeepquietandweshouldn'tshoutinpublicplace.Weshouldneithersmokenordrink.Weshoul

英语最为基础的就是单词及语法这也是在最开始阶段尤为重要的单词的话不要单独背不然就算你知道了意思也不会用建议结合句子里背这样你就能充分领会单词的意思和用法了语法是基础中的基础不管中国还是以英语为母语的国

先从单词开始不晚的我那时候就是初二补上来的就看你有没有恒心了再问：但是不会落下现在的课程吗。。。是应该从初一的开始背，还是从初二的开始背？。。。我也试过背。。。从初一开始背了三个单元。。。但是过几天到

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体育测试时,初三一名高个学生推铅球,已知铅球所经过的路线为抛物线y=-1/12x^2+X+2的一部分,根据关系式回答：（1）该同学的出手时最大高度是多少?（2）铅球在运行过程中离地面的最大高度是多少?

很简单啊医生需要打9针但每3针固定是abc的组合不能进行排列对不?答案是C39*C36=1680那么首先你理解成医生要分9个时段打针每分钟一针（有助于理解）共要9分钟然后9分钟中选3分钟为第一位同学打

Ca(HCO3)2Ca2++2价HCO3--1价化合价代数和为0

无论您是家长还是老师,首先要换位思考一下.我作为一个为中考奋斗的初三学生,在这个闲暇的时间告诉您我在物理上的感受吧.我从初学物理到现在,还有学物理之前,都怀着一份对自然科学的强烈热爱.小时候,我看过霍

你可以向跟上老师的进度,下定决心好好学,题做得不在多,要在精.英语我觉得最快提升的办法就是多背单词,因为完形填空,阅读,作文都需要很大的单词量,尤其阅读,分数占的很高,单词够是花阅读的分会狠搞的,另外

个人认为不要给孩子太大压力,基础课程就不要补了.不过可以培养一下孩子的特长.比如乐器方面的特长,对以后的发展还是很有用的.