作业帮绝版的周庄中的拟人句并仿写一句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/05 04:59:37
1．纵观全文,周庄的特点可概括为__纯秀、古典、民族味儿很浓2．这篇文散中,第一段中作者描写的对象是什么?是怎样写的?作者为什么要这样写?答：描写的是周庄,运用了拟人手法,将周庄比拟作一江南女子.突出
在静静的夜里,作者默默地品味古老悠久的周庄,浮想联翩,因而会这样沉迷.这充分表达了作者对周庄的痴迷和眷恋之情.
2,水便是周庄的床.3,更亲切,更温和.4,樱花是属于日本的,我也不属于周庄,但来到了周庄,就是周庄的一部分.5,因为周庄的一景一物都有着历史的烙印,看到这些就会不免穿越时空回到明清.6,一·提示人们
我想还是要掌握了什么是比喻或拟人,以及他们的作用及区别才能在任何文章中找出来,楼上的回答得比较完善了,我就帮你区分一下比喻与拟人的区别吧：比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或
1．纵观全文,周庄的特点可概括为__纯秀、古典、民族味儿很浓2．这篇文散中,第一段中作者描写的对象是什么?是怎样写的?作者为什么要这样写?【描写的是周庄,运用了拟人手法,将周庄比拟作一江南女子.突出周
你要的答案1、（江南的）古典秀女,“古典”指周庄的建筑古老而典雅,“秀女”把周庄比拟为秀丽端庄的淑女,作者更便于抒情,读者更便于发挥想象.（意思对即可）2、不矛盾.周庄灰衣白裙、红花绿柳,以自然朴素动
参考答案1．纵观全文,周庄的特点可概括为__纯秀、古典、民族味儿很浓2．这篇文散中,第一段中作者描写的对象是什么?是怎样写的?作者为什么要这样写?【描写的是周庄,运用了拟人手法,将周庄比拟作一江南女子
比喻句1从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.含义：这句话将藤萝盛开的场景比作瀑布,表现了藤萝的茂密和旺盛的生命力.2紫色的大条幅上,泛着点
比喻句：人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.拟人句：这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜.
一只只船儿,是周庄摆放的鞋子.——选自《绝版的周庄》一朵朵花儿,是我们绽放的笑脸
在静静的夜里,作者默默地品味古老悠久的周庄,浮想联翩,因而会这样沉迷.这充分表达了作者对周庄的痴迷和眷恋之情.
①周庄是硕果仅存、保持完好的江南水乡的明清古建筑群,它是无可复制的；②警示现代人要保护好周庄的自然和人文景观.
比喻句：（1）在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望.（2）甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来.拟人句：（1）这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘的往来
比喻句：雪山间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花.
比喻句‘在这些粗壮的黑甲虫里面·······逗得多少甲虫驻足痴望’拟人句我悠悠忽忽地漫游了一个下午···············才把我的心唤回来
（1）丰富的想象.作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成“南国的少女”；看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成“音乐家”；看到推着食物行走的甲虫
城市垃圾
苦苦等待春天,春天却迟迟不来；许多次春天刚一露面,就被寒...
1、没有花的绿地是寂寞的.“寂寞”一般是指人孤单冷清,这里作者把“绿地”当作人来写.2、小小的花儿居然有如此的气魄.“居然”是指出乎意料,“气魄”是指人有魄力,有气势的意思.这里运用拟人手法,这是作者
1.因为周庄古老而美丽,是作者一直期待的.2.将周庄拟人化处理,代指作者一直在寻找的一个“大家闺秀”,表现作者对周庄一见如故,非常喜爱3.原来苏州以江南水乡出名,现在逐渐名不副实了,其地位逐渐被周庄替