作业帮统计上怎么判断两组数据相似
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 14:40:44
计算它们的特征多项式,如果是相同的,就相似.
85=39+26+20+0+011=4+3+4+0+07=3+3+1这样你懂了吧,就是等于之前的和.还有你要知道没有填充数据的单元格的值是0.又因为这些加起来的和和各个值加起来的和是一样的.所以你只要
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你这个只有一个数据,怎么能做统计呢,一眼就看出来哪个大哪个小了.统计是一门概率学,是指在众多样本量中,得到一个均数和标准差,然后通过两组的均数和标准差做统计分析,看是否具有统计学意义.统计是需要样本量
分析两组间的变量关系用——典型相关分析法.比较两种东西的性能上的一些比较数据可以利用——单因素方差分析（OneWayANOVA）.这里有具体的公式和步骤
下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用
可以.因为配对T检验的必要条件是：每一个样本都是严格配对的.具有相关性不是配对T检验的必要条件,但是在配对样本的实验中,相关系数比较高往往是正常现象和多见现象,只要样本是配对的,而且数据符合正态分布和
假设数据到100行A列的非3分的个数：=COUNTIF(A1:A100,"3")B列统计非5分项的个数：=COUNTIF(B1:B100,"5")C列统计非10分项的个数：=COUNTIF(C1:C1
已知一个家庭有3个小孩,且其中一个为女孩,求至少有一个男孩的概率其中一个为女孩已经固定了.只求剩下两个孩子中至少有一个男孩的概率有一个男孩的概率是2*1/4两个都是男孩的概率是1/4这样算至少有一个男
事实上用统计来说判断两个数据集的相似度的方法不是很好!以下是我的几点猜想!1：假设把整个数据化成条形统计图!长方形的形状和大小应相似有个前提,就是数据图要比较精确否则,误差很大!2：我们知道：条形图的
可以采用单因素方差分析不知道你用的什么版本spss首先输入数据,组别为一列,具体数据为一列分析》均值比较》ANOVA》把组别放到因子框中,把具体数据放到因变量框中》选择里选择描述和方差分析》两两分析选
恩再答：用wps移动版再答：就可以统计再问：亲在吗再答：在再问：你帮我统计一下这有几个字可以吗再答：你下载个易趣笔记本再答：也可以
A和B都是实对称矩阵,把特征值算出来就行了这里A和B相似且合同
最简单的办法就是看原子的最外层电子数是否相等,如果相等,其性质就有相似之处.
就是做问卷的录入,分析,然后是结果呈现,这方面的软件很多,excel是最最傻瓜的方法,不过一般就可以用了,用它录入倒是一个好方法,录入就是编码,简单点就像一个矩阵,每一列是一个问题,每一行是一个被访者
如果这是4组独立样本数据的话,用Welch方差分析或非参数检验法Kruskal-Wallis检验进行分析.结果如下：分析结果表明,四组数据之间没有显著性差异. 再问：能不能简述一
将数据全部相加再除以数据的个数就是平均数如求1223344556的平均数（5个数）是（12+23+34+45+56）÷5=34这组平均数是34
篮球比赛中的定性数据统计分析性资料的统计分析就是对研究对象进行“质”的方面的分析.具体地说是运用归纳和演绎对获得的各种材料进行思维加工,从而达到认识事物本质、揭示内在规律的目的.定性分析常被用于对事物
一般同一主族的元素化学性质相近.同系物化学性质相近.