11岁孩子总是重复一句话-搜答案-智慧作业帮

Thischildalwayscries.祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)不明白的再问,如果对你有帮助请及时采纳,多谢!再问：Thechild与crying之间有两道横线再答：Thechil

我觉得是语言组织困难或混乱.可以教育他简单描述所见所闻,一步步要求他描述仔细.慢慢找到问题克服.

missyou（zry）唱的.

什么程度计算,找出出错原因才是关键再问：三年级的口算，坚式，递等式都有错，有的是符号看错有的是数字写错，平时还好一考试就会错很多，不知怎么帮他再答：是不是考试紧张，在家有时间就给他测试一下，熟悉考试气

孩子要有耐心的教育不能对孩子打骂那是没有用的,要和孩子好好相处,做朋友,和孩子平起平坐,不要总只以自己怎样怎样为前提去要求孩子,你也有小的时候过,你应该懂得还得小自己喜欢什么讨厌什么,尽量和孩子站在一

小明是个好学生,不管刮风,还是下雨,他总是按时到校,从来不迟到.再问：谢谢你

其实,婴幼儿“喜爱重复”的行为,不是“固执”或“一成不变”,而是他们的特性.一般来说孩子“喜爱重复”有着自己的用意.　　第一、为引起父母的注意.　　婴幼儿从重复行为中获得关注,爸妈也在孩子的这种重复要

聚精会神目不转睛头头是道(有条不紊)赏心悦目五体投地

等闲识得东风面再问：接天莲叶一无穷碧下一句再答：映日荷花别样红。

建议：孩子学习语言是有一个过程,不可能一开始就很流利,让他慢慢说,不要急他,以后就好了儿童口吃病形成的原因：１,模仿和暗示：大部分口吃患者是在幼小时学别人的口吃学来的.儿童期正是学习和掌握语言的关键时

在“设置”里有一个麦克风,在里面输入相同的（也可以不同）语句就可以了,使用时可以在游戏中按“F5F6F7F8”,直接就刷在屏幕上了.

用北京一重点小学校长的话说：计算总不行是能力的问题.马虎说明学生计算有问题才会马虎,为什么11=2不马虎呢?学校的计算量小,数也小,这种情况下很难把计算能力练出来,之前我姐姐家的孩子也是这样,为了从小

正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系.由于数学是一门知识的连贯性和逻辑性都很强的学科,正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础

小红是个爱学习的孩子,课堂上他总是（聚精会神）得听讲,（专心致志）的盯着黑板,对老师提出的问题从不（胡说八道）,乱说一气,总是说得（有条不紊）,写作业总是会（深思熟虑）,作文更是（出类拔萃）.

用一句话来概括,人类的历史只是无限重复着愚蠢和不长记性的历史罢了.所谓悲剧的发生,战争,贫穷,环境破坏,种族歧视从未停止过.这些的始作俑者其实是国家的领导人,因为领导人有强大的权力,即使人们热爱和平,

呵呵,这个问题也可以换个立场来问：为什么孩子总是不了解大人?由于生活经历、知识体系、年龄差异、以及所处环境等各种因素的影响,导致小孩和大人间思维方式不同,处理问题方式也还是不同,所以,导致出现人们说的

孩子听力是没有问题的,考虑是孩子近段时间的爱好,喜欢模仿大人的说话,或者因为好奇心贪玩等,觉得孩子说话很有趣,她想学大人说话.或者是通过模仿大人说话,揣摩语言含义.

我也是经常遇到比如11：11刚刚就遇到看到时钟显示

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这要看在什么情况下出现的状态,如果孩子感到新颖好奇,反复的原因是强化认知,这是一种主动记忆的良好状态；但如果孩子在重复的同时会伴有精神恍惚、情绪不稳、表情淡漠、异常举动等行为,则是一种不安全感的反应,