美德作文500字四年级

美德,是至善至纯至高人性的结晶.它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称.记得那是五年级发生的一件事

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.　　　　如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系.人们认为文明美德都是名人,伟人才

文明美德伴我成长中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称.礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现.美德即是道德,而道德或美德都是发展先进文化,构成人类文明的重要开端.我们通常讲

文明美德伴我成长来源：文章作者：武子悦2011-11-2908:22:32[标签：文明议论文]小学精华资讯免费订阅E度网专稿未经允许不得转载　　文明的社会,需要文明的我们.　　——题记　　中华名族自古

在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽,这就是美德.——孟德斯鸠　　在一件朴素的事情中,我发现了美德如宝石一般宝贵的美.　　春节前后,天气非常寒冷,鹅毛大雪从天上洒落下来.几分钟后,马路上、屋顶上、电

雷锋叔叔：虽然我们没有见过面,但我永远不会忘记您.您知道为什么吗?我来告诉您吧：我们班举办了一个“雷锋精神永放光芒”的班会,老师发给我们每人一本书,书名叫《雷锋精神永放光芒》.我回到家,一口气读完了,

中华人民的心中有着非常重要的美德——“和谐”.从古至今,帝王臣民,生活都以和谐为主.我们小学生是未来的主任,关系着未来中国的发展.我们所要建设的社会主义——和谐社会,应该是：民主法治、公平正义、诚信友

生活需要善良生活需要什么?或许是物质、或许是精神,总之很多很多.但不可或缺的,就有善良.善良即宽容、爱护,是对所有人的一种最无私的爱,也是自身美好素质的体现.我生活在一个善良的家庭,父母从小就用语言、

春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱.　　记得在上周一的升旗仪式上,校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员,大队部在上

文明礼仪伴我行如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.文明礼仪是律己、敬人

中华传统美德包括了基本精神、精神精髓、律已修身、精忠报国、仁爱孝悌、城信好礼、天下为公、自强不息等丰富内容,这是中华民族的精神宝库,我们为有这样一个博大精深的宝库而倍感自豪.中华传统美德故事之一：尊敬

这件事已经过去很久,但我记忆犹新,就像是昨天发生的一样.记得我读幼儿园的时候.有一天,老师跟我们说明天的自习课,可以带自己心爱的玩具来玩.第二天,我带了一个我最喜欢的玩具去幼儿园,到了那节自习课,我从

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来.学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向.如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”.这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最

美德伴我成长一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符.名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美.美的标准

一件件感人肺腑的事迹,一位位光彩耀人的模范,一段段令人动容的讲述!这是爱的海洋,一场心灵的洗礼,我被感动得无以用言语来描述.他们是一群平凡的人,来自社会的各行各业,来自祖国的四面八方,因为心中有爱,让

秋天到了,只听见树叶在风中“沙、沙”作响.远远的就传来了一股桂花香,我和朋友开心的沿着小路走着.还记得,那是在三年级的一个暑假,我和朋友一起去学习.走着,走着,就到了一家文具店门口.只见朋友的眼睛死死

尊敬的老师,亲爱的同学们：　　大家好!　　今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神,争做美德少年》.　　“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你

想要原创谁给你去费心思啊!我有一篇你爱要不要,改改就行了.美德,是至善至纯至高人性的结晶.它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而

中华传统美德包括了基本精神、精神精髓、律已修身、精忠报国、仁爱孝悌、城信好礼、天下为公、自强不息等丰富内容,这是中华民族的精神宝库,我们为有这样一个博大精深的宝库而倍感自豪.中华传统美德故事之一：尊敬

规则是保证一个庞大社会健康稳定运行的必要基础.　　规则的出发点是避免大多数人长远的利益不受侵害.这就自然衍生出一种矛盾,这种规则自然会与个别人的短期利益相冲突,遵守规则需要的不仅是强制力,也需要每个人