作业帮翠湖边的老人塑像题词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 13:21:44
耳边似乎又传来了我那可爱小狗的叫声,一想到这,我那不争气的泪水就吧嗒吧嗒的掉了下来.我的心中又悔恨又哀伤,为什么,为什么我不能拯救它,老天啊,为什么!妈妈的手搭在我的肩上,我幽怨的看着妈妈,妈妈的眉头
耳边似乎又传来了我那可爱小狗的叫声,一想到这,我那不争气的泪水就吧嗒吧嗒的掉了下来.我的心中又悔恨又哀伤,为什么,为什么我不能拯救它,老天啊,为什么!妈妈的手搭在我的肩上,我幽怨的看着妈妈,妈妈的眉头
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我们在翠湖边把老人最后一次喂海鸥的照片放大.这句话的基本元素是我们,放大照片,翠湖边.改动这三个元素的顺序就可以.
❶意想不到的事情：海鸥对老人的离去竟然象人类一样悲痛欲绝!并且做出了类似于人类告别已故亲人一样的举动：瞻仰遗容、默哀、守灵、依依难舍、难舍难分!❷海鸥在不断鸣叫哀嚎着：老爷
我们在翠湖边把老人最后一次喂海鸥的照片放大.
表明语意未尽省略号引人遐想文中祥和的场景
省略号（……）,又称删节号,用于省略原文的符号.1、“引文的省略,用省略号标明.”2、“列举的省略,用省略号标明.”3、“说话断断续续,可以用省略号标示.”4、“用在表示节省原文或语句未完、意思未禁等
答：老人的逝世,似乎太突然,使作者不由回想老人与海鸥在翠湖边相依相随的场面,看到了人与自然和谐共处的世界,这样写,可表明出老人与海鸥的亲密已深深印入人们心底,一同创造这样的时间,还抒发作者对人与自然和
不是的啦,老人与海鸥的翠湖是在昆明,笑猫日记的在四川再问：真的吗？再答：是的，老人与海鸥的翠湖旁边还有老人的雕像
我们刚学,听说滇池是第六大淡水湖
发生的事情：一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,像是发生了什么大事,叫声和姿势与平时大不一样.海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.发生这样的事情是因为
老人那布满皱纹的脸上,有一双很善良的眼睛,肩上挎一个自制的泛白的布袋子,里面装满了喂海鸥的食物.他总是微笑着凝望眼前飞上飞下的海鸥们,给它们食物吃.
听到这个消息,我仿佛又看见老人与海鸥在翠湖边相依相随的情景.我是语文教师,供参考.
联想是属于修辞手法的一种。下一楼中我帮你贴出修辞手法联想在第13。修辞手法[编辑本段]修辞手法简介现在可知的语文修辞手法：有六十三大类，七十八小类。具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻
貌似有点意犹未尽的感觉
老人与海鸥意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事.我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地.海鸥们
有的,在东边再问：你见过吗，可以描述一下不再答：一个满脸笑容的老人伸手好像要去喂鸽子，貌似有几只‘海鸥’（感觉是鸽子）有一只在吃老人喂的玩意
翠湖边,老人在海鸥的鸣叫声里,（老人抑扬顿挫地唱着什么.）侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……多么朴实的名字!然而透过这一个个朴实的名字,我们看到的是老