作业帮老人与海欧和金色的脚印两个故事假如你是主持人.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 07:59:46
同学们,《老人与海鸥》是一个真实的故事,学习了这一课我们感受到一个老人与海鸥之间浓浓的真情.下面我们学习正太郎与狐狸一家发生的一个感人故事,来继续感受人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好情感
记述了小正太郎与狐狸一家所发生的生动故事,说明人要与动物和谐相处.
都是写人与动物的感人故事《白鹅》《猫》《跑进家来的松鼠》《老人与海鸥》《最后一头战象》《金色的脚印》这几篇的内容方面有什么相同这些课文都是描写动物,《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》
本文通过老狐狸和小狐狸,正太郎之间发生的事,告诉我们：大自然是人类和动物的共同家园,要与人类和谐相处,这个世界才会美丽.表达了作者十分喜爱又善良一面的狐狸.
动物与人的故事雀排队 巴黎,蒙玛特高地上,能见到这样一个场景几位衣着朴素的老年妇女一边聊天,一边用面包和别的食物喂鸽子.这里的鸽子一只只都吃得滚瓜溜圆.叽叽喳喳的麻雀夹在中间同鸽子争食. 这时一个
前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章.至今,那浓浓的情谊还感动着我. 这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面.就比如文中：“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起
荆棘鸟,有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听.从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来.然后,它把自己的身体扎进最长
原答案：板块捆绑,对比教学.感受语言特色.\x0d不同的动物,同样的感情──可敬、可爱\x0d不同的作者,同样的感情──喜爱、赞美\x0d同样的动物,不同的写法──《白鹅》《白公鹅》\x0d同样的作者
这个是指哪一类动物类的话有《第七条猎狗》,《退役军犬黄狐》,《狼王梦》等这是沈石溪的《一只耳朵的大鹿》,《活在太空》,《孤岛的野狗》这是椋鸠十不够的话可以再找我
老狐狸为救小狐狸：引开看家犬——咬铁链——地板下做窝正太郎和狐狸感情变化：可怜、同情——喂食物——要小狐狸——老狐狸救醒正太郎——正太郎放小狐狸
小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系.后来,
在重庆金佛山密林深处,猴子和人演绎了一个感人至深的故事2000年7月底,北基山脚下的山民王志成在林中采药.突然,“咯———”的一声,一团黑乎乎的东西伸出一只手来拉王志成的脚.王低头一看,天啊,一只约两
这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事.歌颂了爱的力量.
课文以主人公正太郎的观察视角为明线,用“老狐狸夫妻俩设‘调虎离山’之计营救小狐狸”和“老狐狸入‘虎穴’做窝,喂养、营救小狐狸”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂
他是一位经验老到的猎手,有一天,他带着他心爱的猎枪,追杀着一群约有二十只山羊,当追到一个悬崖边的时候,这群的山羊停止了逃命的脚步,悬崖的对面还是一个悬崖,但离这个悬崖有十米多远,任凭如何矫健的山羊都跳
比如说《再被狐狸骗一次》,《跑进家来的松树》,自己到网上查,有答案.
相同都是讲动物与人的事.不同讲的动物不一样.
题目1写写主要内容（略）2写体会,比如想到自己的妈妈,或者呼吁大家保护动物（详）3结尾是自己的感受