老师关爱幼儿作文800

忘不了老师　　时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!　　记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢

9月11日星期日雨我与老师的故事在校园生活中,发生过许多令人难忘的事情.现在,我已经上六年级了,许多事情慢慢地在我脑海中褪色,但唯独一件事还让我记忆犹新.记得那时我才上三年级,在家里把嘴砸出了两个洞洞

关爱别人,从身边做起“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好,光靠一个人的力量,很多事情都完不成的.比如去年5.12汶川大地震,如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的.同样在这个世

关心同学的张老师您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅；您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候,也绝不给予一

在我们生命中,有很多的陌生人的伤害让我们悲伤不已；有很多的陌生人的关怀让我们刻骨铭心；更有很多的陌生人的舍身相救让我们永生不忘.可以说,这个世界不是有太多的陌生人,而是没有太多善于发现温暖、发现熟悉的

（1）爱人与人之间的关爱有很多种形式,而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视.那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响

在我生命中有三个人最重要,那就是我的爸爸,我的妈妈,我的老师.一天……下面的自己写

关爱我的王老师想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,

肖老师是一个待人热情、关爱学生的人,而且做事情很有原则.还记得地依次上作文班时见到她的场景.一头蓬松的短发,声音响亮却又不失柔和.思路清晰的讲课、耐心细致的辅导,让每一位学生都能在和谐的气氛中学到知识

关爱　　人与会之间都充满着关爱,关爱的形式不同,进行关爱的人也不同.就有这么一回,我受到了他人的关爱.　　那时我还在幼儿园上大班,是住宿制.那一夜的雨下得很大,阴雨连绵,伴随着寒风侵袭着我们的楼舍.那

关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你.关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提.为人,则是为己.“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自

爱,有许多种,如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的搀扶下生

五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多.给予我了无限的关爱.那就是我的数学老师——黄老师.五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情.她的个子不高,

我的理想　　尽管我还是小学生,但我有自己的理想.　　一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟.我的理想是当一名教师.　　我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开

生命乃每一个人的根本.生命无价,大部分人都是懂的,而却有少部分的人把金钱看得重,为了钱可以付出任何代价,甚至生命,你错了,钱虽然宝贵,但你失去生命,要钱有什么用呢?还不是一堆垃圾.这是愚蠢的做法.每一

关爱别人,从身边做起“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好,光靠一个人的力量,很多事情都完不成的.比如去年5.12汶川大地震,如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的.同样在这个世

Dearteacher,Iwouldliketothankyouforallthehelpyougavemeduringthispastsemester.Youwerealwaysopatientwh

老师的爱人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命.但那生命是脆弱的,苍白的.那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱.老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧；老师的情,如山

雨天那把伞“霹雷隆……”听,伴着雷海浪的“音乐”,“哗哗”地下了起来.本人我没有打伞,听凭雨水坞地拍打在本人我的身上.本人我无语.再无报酬本人我撑起那把充溢爱的雨伞了……回想定格于2007年6月的一天

解题思路：平时多注意观察,多练笔,开阔眼界,相信你会有很大的进步的.解题过程：关爱关爱如一缕春风，温暖着每一个人的心灵；关爱如一把火炬，照亮着每一个人的行程；关爱如一个港湾，安抚每一个远航归来的人，生