老师布置我们预习师恩难忘加标点-搜答案-智慧作业帮

我们班的这个人,他有着独特的性格,有着倔强的脾气,也有温柔体贴的一面.他长相不怎么样,但他的力气非常大,他有时爱欺负女生,但他更多时候还是挺友好的.乐于助人,是他的特点之一.每次上课,有同学没带笔或涂

中华鲟园位于宜昌市夷陵区黄柏河江心岛,以展示国家一级保护动物——中华鲟而得名.该园为国家首批AAA级景点.景区占地2万平方米,包括鲟鱼馆、标本馆、鳄鱼馆、热带鱼馆、水族长廊、展览厅和将要对外开放的生产

老师叫我们预习.

物理在做应用题时,应该先做文字计算,再进行数字计算,所谓代数据,就是把文字公式中的字母用数字代替,就是代数据也就是把数字代入文字公式中

马老师布置我们预习《师恩难忘》这篇课文.写完作业后,我便读书、查字典,进行预习.

只能给个提示写写当时内心的（老师要布置作业时）无奈——（老师开始留作业时）烦躁,生气,纠结.——（到了知道被骗时）有点生气,松了口气,觉得老师的恶作剧很无聊.

“知道不知道?”知道就知道,不知道就不知道；不要知道说不知道,不知道说知道.到头来,知道变成不知道,不知道还是不知道.天知道,地知道,若要问我知道不知道?知道不知道,也不知道.

这个原因少则一个多则数不胜数.在这里.在下给你列举一二：1.你长得比较像爱写作业并且能写好完成好的.2.老师中意你了.3.你太让老师失望了,老想整你了.4.你想多了.

姥：外祖母炊：烧火做饭歇：①休息②停止叨：话多翻来覆去重复相似的话恍；①仿佛②恍然,形容忽然觉悟醒：①睡眠状态结束②醒悟觉悟滋：①生长；繁衍②增添；补给③美味；味道杖：①拐杖②泛指棍棒再问：字词！词！

老师点名：“爱因斯坦”

怎么没有内容啊

设甲的速度x千米每小时,则乙为x+10千米每小时根据甲乙两人用时间相同列方程：15/x=20/60+40/60+(15+15)/(x+10)解得x=5所以甲用时15/5=3小时所以两人同时到达B地是6

看您用在什么地方了是感叹句的话就加!平常的话就是.

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告别了熙熙攘攘的校园,怀着无比喜悦的心情蹬上自行车飞一般地往家的方向赶.哈哈,终于放暑假了.在家的感觉真棒.刚放假的前几天,妈妈做饭前的必问话便是：妮妮啊,你想吃什么?当然每次的饭菜都是由我决定.吃完

敬爱的王老师,您好!我们即将毕业了.学了“难忘小学生活”这一单元,回想六年中朝夕相处生活在一起的老师和同学,我心中很感动.千言万语化为一句话：感谢老师的插柳之恩,母校的培育之情.祝老师身体健康,万事如

1、“您好”应该另起一行.2、即将就要,重复,去掉一个.3、难忘的启蒙加书名号.4、去掉生活在一起,重复了.5、把感动变成激动.6、最后没加句号.7、祝前空两格.8、最后应该是署名在前,日期在后.望采

(1)三角形ABC,角A,B的平分线交于P,过P做AB,BC,AC垂线垂足分别为D,E,F△AFP≌△ADP,△BDP≌△BEP所以：PD=PF=PE因为：PE⊥BC,PF⊥AC,PC公用所以：△CE

可以的,不会跑题.恩师难忘,其实本来就是在回忆和怀念恩师的过往.

坚强,乐观向上……

有些你从褒义和贬义的角度来分析啊.

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