老师带全班同学去植树,学生恰好分为3组,老师与学生种的树相等,一共种了364棵

572=2x2x11x1313-1=1212是3的倍数但小于30.2x2x13=5252-1=5151是3的倍数.所以有51个学生,一人种11课树

设老师有X人,则学生有100-X人依据题意可得：4X+（100-X）/4=10016X+100-X=40015X=300X=20答：老师20人,学生80人.

设每组m人,每人植树k棵则364=k(3m+1)又因为364=2×2×7×13然后分七种情况1）令3m+1=7则k=523m=6此种情况,学生有6人,每人植52棵树；2）令3m+1=13则k=283m

设每人种树x棵,有学生a人,根据题意得：ax+x=884整理得：（a+1）x=884因为：a+1与x均为正整数,且884=884*1或442*2或221*4,考虑实际种树情况,与a必为3的倍数,则①当

全班同学恰好可以平均分成3组,说明学生人数是3的倍数.再加上一个班主任,则师生人数被3除余1.因为572是每人种树棵数与总人数的乘积,所以,先将572分解质因数:572=2×2×11×13,然后按题意

如果每个学生植树一样多,那和分几个组就没关系了.或者说,可能每个组的学生不一样多,所以这个条件是没用的.539=7*7*11,一般来说,应该是有49人,每人11棵树.如果是个大班,也可以是77人,每人

因为老师只有一个比学生多一颗507-1=506只要是506的倍数即可2*253=506只有这一对所以学生252人每人种2颗欢迎采纳不懂欢迎追问

把899分解质因数899＝29×31学生平均分成5个组,也就是减去老师的1人后能被5整除,只能是31所以学生有31－1＝30人每人植树29棵

有51个学生,每人种树11课,老师也是11课!再问：要过程再答：这个应该有很多答案的，只要学生是三的倍数，然后种的树是整棵就行！再问：反正我要过程，不然不给分再答：那就设老师种了X棵（X必须是整数），

学生人数是3的倍数加上老师,人数除以3的余数是1312=2×2×2×3×19=16×19总人数16每人种19棵再问：不超过10棵再答：你写的全部超过10棵...312=2×2×2×3×19=6×767

师生人数恰好可以等分成三组,每组植树312÷3=104棵.将104分解质因数,保证其中一个因数

设：共有学生X人,每人种树Y棵由题意知：总树木/每人种的树=学生人数+老师人数即：154÷Y=X+1Y要满足小于10且能整除154并且让解出来的X是3的倍数152的小于10的因数有1,2,7,下面一个

539=7*7*11=49*11在49和11这两个数中,一个是学生的人数,一个是每人植的树的棵数（因涉及到分6组,所以不用7*7*11这组数）,但考虑到要学生人数要分六组,如果把49作为人数,去年教师

如果每个学生植树一样多,那和分几个组就没关系了.或者说,可能每个组的学生不一样多,所以这个条件是没用的.539=7*7*11,一般来说,应该是有49人,每人11棵树.如果是个大班,也可以是77人,每人

植树人数x每人植树棵数=364,因此找364的因数,符合题义的应该是52x7=364,由于全班同学的人数是3的倍数,则五（1）班学生人数是52-1=51人,每人种树7棵.

.（短除法不会打）583分解质因数后=11×53,分析：11和53里面有一个是学生的人数,另一个就是每人植树的棵数了,学生人数可分为四组,说明学生人数是4的倍数,（但注意必须减去1,也就是减去老师,得

设每组x人,则全班学生有3x人；每个学生种y棵,则共种了3xy+1棵.列二元一次方程就可以了

由题意可得：人数×每人栽的棵数=312先把312分312=2³×3×13根据“学生人数恰好可以等分成三组”可知总人数应为3的倍数加1（因为还有老师）并且每人栽的棵数不超过10棵,于是312=

312=2×2×2×3×13,所以312不超过10的约数有1、2、3、4、6、8如果每人种8棵树,则有39人,其中学生38人,不能平均分成三组；如果每人种6棵树,则有52人,其中学生51人,能平均分成

539=11×49所以学生人数是49-1=48人,平均每人植树11棵再问：只能撞吗？我五年级，没达到那个撞的水平！再答：这是质因数问题，就是把539分解质因数，然后才能做题。