老师带着甲乙两名学生到离学校48千米

（1）甲：4*200+200*75%*X乙：200*80%*X（2）80人（3）甲2600元,乙1960元,乙便宜（4）同（2）

分析：摩托车的速度为每小时45千米,学校与车站相距15千米,则骑摩托到车站需要20分钟因此1名学生到学校的同时,另1名学生走了5/3千米,剩下15-5/3千米,而时间只剩35分钟.此时老师再回来接应,

首先思路是设老师为T,学生为S1,S2老师先带S1骑摩托车,S2走着去,设时间为t1还没到博物馆的时候,老师返程去接S2,让S1走着去博物馆,老师从开始返程到与S1见面的时间为t2最后老师带S2骑摩托

C(2,5)×A(4,4)=240种再问：�ܲ����о����Ĺ�̣���ô���ģ�лл再答：�ȴ�5������ѡ��2���ˣ������ǣ�C(2,5)Ȼ�����ǿ������ĸ�Ԫ�ء�

距离3.75公里,不能到学校.

144+12+34=?(人）（20+50）×2=?再除就行了.还是不懂加我.

学习好,发现了就说是用于学习撒.你用的那个时间段基本上不会被发现的.被发现很大可能是被告密.放心用吧,不会被发现的!但是尽量少在有老师出现频繁的地方用就是了!

（500+4）÷60商是8所以要8+1=9辆

解1：15×3÷60=45/60（小时）=45分钟.显然：45分钟＞42分钟.答：不能在截止进考场的时间前到达考场.解2：设：汽车返回接步行的学生时,学生步行到了距考场x千米处.(15+x)/60=(

甲的收费：总人数14人*团体票八折240元=3360元乙的收费：4人*300全票=1200元10人*七折票210元=2100元1200+2100=3300元综上,甲旅行社收费要比乙旅行社贵出60元.

(1)甲旅行社：4*200+200*0.75x=800+150x乙旅行社：（4+x）*200*0.8=640+160x（2）∵由4*200+150x=160（x+4）得x=16.∴在x=16时,且x≠

设用时间为t则12t=4t+4解得t=0.5小时学生共走了4+4×0.5=6km距风景区还有10-6=4km再答：不客气，希望能帮到你

三人同时出发,1个学生步行,老师先载另一个学生骑1.2小时,让这个学生下车自己走.然后老师回去接另1名学生,刚好可以三人同时3小时后到达.

由于让学生甲先步行，老师带乘学生乙，到达距博物馆一定地方，放下乙，让其步行，而老师再去接甲，最后三人同时到达，所以甲乙步行的路程相等，都设为x千米根据乙步行的时间等于老师返回接甲并到达的时间得：x5=

你好：分析：摩托车的速度为每小时45千米,学校与车站相距15千米,则骑摩托到车站需要20分钟因此1名学生到学校的同时,另1名学生走了5/3千米,剩下15-5/3千米,而时间只剩35分钟.此时老师再回来

甲的收费：总人数14人*团体票八折240元=3360元乙的收费：4人*300全票=1200元10人*七折票210元=2100元1200+2100=3300元综上,甲旅行社收费要比乙旅行社贵出60元.

其实这是一个解决问题的策略,公式是2n-1,所以就是2n-1=32,n=16...1,也就是需要17个半分钟,所以应该是8.5分钟

设每生的坐车时间为X小时X+（33-20X）/5＝X+（20X-5X）/（25+5）+XX+6.6-4X＝2.5X（5.5）X＝6.6X＝1.21.2乘20＝24千米（每车乘车用的时间）33-24＝9

首先思路是设老师为T,学生为S1,S2老师先带S1骑摩托车,S2走着去,设时间为t1还没到博物馆的时候,老师返程去接S2,让S1走着去博物馆,老师从开始返程到与S1见面的时间为t2最后老师带S2骑摩托

这道题可能缺少已知量,由题解显然等于4,为什么呢,因为不吉利的数字,我们只有带有4的数字,4组,14组,……,如果14组,每组8本就不够了,显然是4组了,7年级解这种题太弱了,而且不是计算题.如果勉强