作业帮老师想把一些棱长为2厘米的小正方体教具
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/15 03:23:02
正方体表面积=4*4*6=96平方厘米长方体表面积=(8*4+4*2+8*2)*2=112平方厘米112-96=16平方厘米（长方体）体的表面积大,大（16）平方厘米.再问：到底是16还是18？你确定
我们可以确认此正方形和长方体的体积相等；所以正方形的体积为：2*2*2=8；长方体的体积为：底面积*高=底面积*1.6=正方形的体积=8;长方体的底面积=8/1.6=5平方厘米.
把一个长7厘米、宽6厘米、高8厘米的长方体表面涂满红色,再切成棱长为1厘米的小正方体.1、两面涂色的小正方体有多少块?【（7-2）+（6-2）+（8-2）】×4=60块2、一面涂色的小正方体有多少块?
摆放层数：1立方体个数：1露在外面面数：3摆放层数：2立方体个数：4露在外面面数：9摆放层数：3立方体个数：10露在外面面数：18所以：摆放层数：n立方体个数：n(n+1)(n+2)/6（累加法求出通
先求出锯成棱长为1厘米的小正方体的数量：4×4×4＝64（个）三面涂色的小正方体共有8个（只有正方体8个角上的小正方体是三面涂色的）它们占小正方体总数的：8÷64＝1/8＝12.5％两面涂色的小正方体
“秦聪1122”：正方体共有六个面,挖洞后共减少了（1cm）²×6＝6cm³每个洞的上下左右增加了四个面总共增加了（1cm）²×4×6＝24cm²挖洞后总的表面
10×10×6=600（平方厘米)2×2×4×2=32(平方厘米）600+32=632（平方厘米）答：632平方厘米再问：能具体说说，你每一步算的是什么吗？再答：第一部是原正方体的表面积，由于被挖掉的
由题意得,64＝4x4x4,所以每个面被分成4x4＝16个小正方形.正方体有6个面,一面涂色有4x6＝24块；有12条棱,两面涂色有2x12＝24块；有8个顶点,三面涂色有1x8＝8块.没有涂色的是内
能切1000块,每一块面只能三块露在外面1000*3,再加上两头的四个面.共3004平方厘米.
因为共有1000块,每排500块,所以长为500cm,宽为1cm,高为1cm,每个长方体的表面积为（1X1+500X1+500X1）X2
12再问：算式呢，小标题呢，给我说一下哩(⊙o⊙)？再答：晕教具边长为2，盒子的长为6，靠长的一边可以放三个，宽为4，则靠短边可以放2个，即底下一层一共可以放6个，而高是5，则说明可以放两层所以一共是
面积28平方厘米,体积20立方厘米.再问：过程再问：体积的过程再答：1+4+6+9=20
增加了6个12×12的面,共增加864平方厘米
15×15×15=33753×3×3=273375÷27=125再答：可以割125块再答：釆纳啊再问：你确定?再答：嗯:再答：确定
6÷2=3厘米小正方体=3×3×3=27块表面积增加=2×2×6×27-6×6×6=432平方厘米
正方体被切成了4×4×4=64块.三面涂色的在8个顶点,一共8个.两面涂色的在正方体的棱边,除掉顶点的两个,每条棱有两个正方体,一共有12条棱,因此两面涂色的有12×2=24个.一面涂色的每个面有2×
（1）125个.一层25个,共5层.（2）除去表面被染色的86个,还有39个没被染色（染三面的：八个角,共8个染两个面的：八条棱上每条棱3个,共3*8=24个染一个面的：六个面上每个面9个,共6*9=
一面有颜色的小立方体有6个,即六个面最中间的那个.两面有颜色的小立方体有12个,即12根棱线中间的那个.三面有颜色的小立方体有8个,即8个角没有被染色小立方体有1个.最中心的那个