作业帮老徐和王朔
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 22:10:31
人生为做人为人很谦和
选段是哪段?1.贫穷、善良.2.外貌描写和-描写.原意是:老王步履维艰,身体僵直的病态.表达效果:夸张地表现了老王步履维艰,身体僵直的病态.3.因为他想报恩.这一举动表现出老王老实的性格.4.含义:因
是什么题目啊,你可以吧题目用百度HI发给我,是课后题还是什么全效、基训上的啊、、是不是这个?有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地（）在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,
老男人和要做什么
老王是一个普通、善良的三轮车工人,只有一只眼睛,解放那会没跟上形势,成了一个单干户,所以有失群落伍的惶恐.有丰富社会阅历的作者,充分理解老王的惶恐,同情他的不幸.以一个受过良好教育的知识分子所具有的道
解题思路：课文理解发挥，抓住人物特点灵活合理地发挥。解题过程：已经好些个月了，身体也不见得有些起色。最近反而是越来越差了。开始几个月还去杨先生（杨绛，这里的先生是指老师的意思，下文同。）家里，可这些日
答:照顾老王的生意,坐他的车；老王再客气,也会给他应得的报酬；作者的女儿知道老王有盲症,送给他大瓶鱼肝油；关心老王生活,关注他的生意,是否能维持生活.
从文中的描述啊,看他对老王的语言描写,外貌描写,还有动作描写,找细节!
一.作者的善良有很多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气也付给他应得的报酬;老王送来的香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;作者的善良还表现在关心老王的生活上,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切
老王生产了总数的5分之1,剩下的按7:6分给老王和老李,怎么两个老王?哪个是老张再问：分给老张和老李再答：1.设这批零件一共为x个，则老王生产了1/5x,老张生产了4/5X7/13x,即28/65x,
解题思路：叙事具体，感受真实，赞颂我们身边的真、善、美的一些东西。解题过程：我身边的“老王”暑假时，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位邻居让我懂得了人世间的高尚。外婆家的隔壁有一位
应该是和睦相邻
事先声明,仅供参考.1,、有文化,有身份,爱面子,自私的人.2、王师傅听出：王教授的学生看不起自己,觉得王教授和王师傅的地位不一样.3、王教授意识到自己的自私和爱面子使自己失去了一个棋友,也意识到自己
语言描写心理描写早上9点以后北京
老王=MisterWang王老=EateemedMisterWang
独腿人生应朋友之约,去他家议事.这是我第一次上他家去.朋友住在城南一幢别墅里.别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区总保持一段距离.我没有私车,只得乘公交车.下车之后,要到朋友的别墅,若步行,紧
善良,主动关心别人,懂得感恩.
整体解读总体框架： 祥子的三起三落一起：来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车.一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁.理想第一次破灭.二起：卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车.二落：干
呵呵,瞎闹,你就是老王吧?智力测验?
把这批零件看作单位“1”剩下这批零件的：1-1/5=4/5老张比老李多分：4/5×1/13=4/65这批零件一共：30÷4/65=487.5（个）