老王阅读答案文章开头介绍了老王的家庭和身世,有什么作用?

1、文中介绍老鞋匠摊儿上摆着不起眼的东西和使用的顶普通的工具,有什么作用?作用是暗示该职业的平凡、从事者的平凡,为升华主题作铺垫.2、文中说,老鞋匠这儿“不停的来人”“有战士有工人.”从这里可以看出老

这篇课文写老王的几个生活片断.老王一辈子很苦.靠一辆破旧的三轮车活命.“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子.他打了一辈子光棍,孤苦伶仃.他住在荒僻的小胡同里,小屋破破

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什么题呀

1、本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事情?请用简洁的语言概述.答案：①教我们读书、认字,用石灰自制粉笔.②把一大箱藏书卖了,换回一整套正规小学教材和二十几个乐器.③组建学生乐队赚取演出费建成新校

1.“酸楚”是因为记忆中村庄和老屋的景象已不复存在；我已找不到自己的根脉；“愧疚”是因为没有留下老屋的一些可做纪念的物件或照片2.作者运用拟人、排比的手法,写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的生活,表现了老村

1.略写了①老王为我们送冰,车费减半②送默存到医院不要钱③为拉老先生把平板车的边缘加高半寸详写了临死前一天送香油和鸡蛋给‘我们’.目的是老王去世前硬撑着带着东西来我家致谢,最能体现老王的善良.2.自己

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地（）在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清

1/我敬佩她无私奉献,她用自己的汗水给人们送来整洁和清新；不计较工钱,他是为社会默默做贡献.2/我：您不光是我爸爸的老师,您也是我的老师,大家的榜样!老清洁工：反正退了休,在家也没事干,就出来干点事.

介绍老王的职业（谋生手段）；生理缺陷（谋生困难）；居住条件.

生活境况:孤苦伶仃眼睛不好生活窘迫居住条件差社会对他冷漠记叙了与老王交往的事1.送水2.送钱钟书去医院3.拉“货”4.送香油、鸡蛋

1、本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事情?请用简洁的语言概述.答案：①教我们读书、认字,用石灰自制粉笔.②把一大箱藏书卖了,换回一整套正规小学教材和二十几个乐器.③组建学生乐队赚取演出费建成新校

一.作者的善良有很多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气也付给他应得的报酬;老王送来的香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;作者的善良还表现在关心老王的生活上,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切

文章第2段写的是老王的家庭条件,第3段写的是老王的身理缺陷,第4段写的是老王的居住条件；我们对老王的恩情：1.照顾生意2.坚持给钱3.送鱼肝油4.询问生活,可以从第1,【5,6,13,14】,3,8；

通过描写老王的生活条件不好,为下文做铺垫,且在如此艰难的环境下,老王仍然帮助别人,烘托了老王的善良

解题思路：见答案解题过程：老王为我们做了什么事？从中看出老王是一个怎样的人？送冰：量多，费半，价同-------老实巴交，不贪钱送病人：免费帮助----体贴，无微不至送礼：临终前送鸡蛋、香油----知

1.本文情节写得有详有略,其中略写了_____、______,详写了______等情节.请根据自己的理解.简述文章这样安排详略的目的是：____________________2.老王劝说“我”收下香

求原文啊LZ.【正色

从中体会到人间最温暖的亲情莫过于此,年迈的老祖母担心儿子,但儿子却因为对自己儿子的爱而忘却了母亲,揭露了当今社会许多未成年人对父母爱的方式感到的反感和老王所谓的“亲情”!天下的父母都是把最无私的爱给与

《老屋》参考答案1、（1）默默走近老屋（2）抬脚跨进门槛（3）在老屋的里里外外转来转去2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情.3、示例一：A,“春燕衔泥”这个比喻形象