联系课文想想,神奇.奇迹.奇特这三个成语可以互换位置吗?说说你的理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 18:28:30
神奇的近义词奇特

神奇的近义词查找结果神奇----奇妙神奇----奇特神秘----神奇奇幻----神奇----梦幻

联系课文补充句子( ),多么奇丽的景色!( ),多么奇特的民族!

(花团锦簇的德国),多么奇丽的景色!(人人为我,我为人人的德国),多么奇特的民族!记得要采纳哦

神奇的克隆课文的制造是什么意思

指:克隆,.好处是生动形象地写出了克隆技术在医学上的作用.

苏教版五年级下册课文“神奇的克隆”

神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空.这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己.我们知道,高等动

神奇的克隆课文我要全文

神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空.这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己.我们知道,高等动

《童年的发现》 联系课文想想,“我”的发现是什么?和做梦有什么关系?

童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患:灾难.

联系课文《奇迹》和生活实际,谈谈你对“生命在于运动”的理解

体育哲学运动观和生命观重要命题.18世纪法国哲学家伏尔泰提出的著名论断.生命运动是高级的物质运动形式.蛋白体是生命运动的物质基础,生命运动是蛋白体的固有属性和存在方式.生命在于运动的内涵是:生命的产生

读五年级下学期课文《神奇的克隆》想想科学说明文是怎样吸引读者的?学到了哪些方法,这些方法好在哪里?

科学说明文先要有一定的科学依据,然后定好主题后以幽默等手法吸引读者.说明方法有:打比方、举例子、作比较.打比方类似于比喻,比喻的好处你自己写.举例子就是在一个大范围内找一个小点来说明,如:鲸的种类有很

神奇的蒙古包课文

如果说草原是绿色的大海,蒙内包则是大海中的点点白帆.蒙占包作为草原上特有的建筑,既美观又实用,而且结构简单,便于拆运.在游牧生活中,蒙古包具有结构简单,便于拆迁组装,就地取材,自产自用等特点,充分反映

想想下列句子出自哪一篇课文,联系课文内容理解句子的含义.

(1)选自《孟子·告子上》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.”[编辑

联系课文想想:郑成功分别在“望”什么?心里又会在想些什么?

他眺望的是宝岛台湾,心里想:我一定要收复台湾他了望的是自己庞大的军队,心里想:我们一定可以打赢(老师说的,可以自己再发挥想象)我也六年级

仔细读短文最后一句话想想雨点怎么能冲刷人生道路上的污渍呢联系课文写下你的理解

作者为自己自私的行为感到愧疚.人的一生也会有许多不好的思想:自私,贪婪,尔虞我诈.而作者那天不过是在下雨天为别人打伞,帮助别人回家这一件小小的事都不肯,很自私.过后,作者认识到自己的自私,因此才3年了

人们说:“这是个奇迹,这是个神奇的天路呀!”改为陈述句

人们说,那是个奇迹,那是个神奇的天路!自己瞎猜的,这应该是转述句

麻烦老师解答:默读课文,想想课文的

诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖

星月遐想 要求:作文400字 联系传说 想像合理、奇特 联系生活,真情流露

写你漫步月球,看月球坑,想起嫦娥再答:写好了绝对完美再问:3Q

世界八大奇迹分别是什么?它们为什么称之为奇迹?都有什么奇特的地方

1、巴比伦空中花园  建立时间:公元前604年至562年间  地点:伊拉克首都巴格达以南56英里处  由古巴比伦国王尼布甲尼撒二世为他最爱的王后而建造的.王后是波斯人,尼布甲尼撒二世为她建造了这座奇幻