作业帮背影中最后一段背影的描写有何作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/04 19:42:12
1.（1）雨大的词语：瓢泼大雨暴雨如注狂风暴雨滂沱大雨（2）.划波浪线的在第四自然段的第4句到第9句；划横线的句子是：父亲,我对不起你,不懂事的儿子对不住您啊.父亲.2.（1）但他依然选择送我去学校；
背影我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母
他渐渐走远了,嘚嘚的马蹄声早已混入萧索的秋风中,而他的背影也慢慢失去轮廓,化作一粒模糊的淡青色,慢慢融入枯黄的秋色里.（不知道你是不是要原创的,自己先给你写这么一句吧.）
文章中"背影”在文中出现过四次.开头点出“背影”这个标题,并设置下悬念.接着追述往事,为“背影”的出现做渲染和铺垫,直至具体而细腻地描写“背影”,最后又通过“背影”再现,深化“背影”,照应标题和开头,
文章中"背影”在文中出现过四次.开头点出“背影”这个标题,并设置下悬念.接着追述往事,为“背影”的出现做渲染和铺垫,直至具体而细腻地描写“背影”,最后又通过“背影”再现,深化“背影”,照应标题和开头,
走路蹒跚,但有一颗很爱儿子的心,背影带着执着,即使爬月台有点困难,老父亲还是四脚并用的爬上了月台,照顾儿子竭尽全力,朱自清看见父亲的背影,感到了父亲无微不至的爱.
外貌描写：父亲是一个胖子；我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍；他肥胖的身子；动作描写：往车外看了看；蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去；他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾；
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1．（1）衰颓败落.（2）细小而繁多的事.2．分析父亲年老性格发生变化的原因；对父亲老年境遇的同情,对其性格变化的理解.3．大约大去之期不远矣如：称人死了为“老了”,称上厕所为“更衣”等.4．与前文相
记得小学的时候对这篇课文很深刻.背影主要描写了父亲四次背影.但是最深刻的还是“父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子.这种情形充分表现了父亲爱儿子的深厚感情,
四次背影：一次——我最不能忘记的是他的背影.（第一段）二次——我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他
父爱深深
点题,首尾呼应,深化主题要采纳啊.
背影是全篇文章的线索,贯穿全文.文本中由点背影,引背影,写背影,忆背影组成.引起读者阅读的兴趣,点出文章中心.
"背影”在文中出现过四次.开头点出“背影”这个标题,并设置下悬念.接着追述往事,为“背影”的出现做渲染和铺垫,直至具体而细腻地描写“背影”,最后又通过“背影”再现,深化“背影”,照应标题和开头,使全文
因为他尽到了做父亲的责任后的欣慰和满足.父亲买橘子时的动作.
写别后思念,泪光中再现背影,喟然长叹,抒发怀念父亲之情.收束全文
第六段..我说道：“爸爸,你走吧.”他往车外看了看说：“我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,
特定的环境就是：祖母去世、父亲失业、家境惨淡、父子离别.在艰难的环境中怀念父亲的背影更能表现出父爱子、子爱父的父子之情.
每个人心中母亲的形象是不一样的,那背影肯定也不一样,你可以回想下妈妈平时工作时的背影,在家做家务时的背影,在送你去学校后回家的背影,这些你都可以想一下我的母亲的身材虽不那么高大,但是那么健壮.每每看到