背影好段好句欣赏
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/13 03:00:32
体育欣赏是指对体育运动项目中紧张、激烈、惊险、拼搏的场面以及运动美感的观赏来达到精神愉悦的一种统称.
《背影》原文:(作者:朱自清)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见
解题思路:同学你好,很高兴能为你解答问题。老师给你提供了你要求的“唱词欣赏”,但“唱腔欣赏”是音乐呀,老师没办法通过文字为你提供。谢谢你的理解。如有不同意见,可通过下面的继续讨论给我留言,老师收到后,
观赏、赞赏、观看、赏识、看重、重视、饱览
即享受美好的事物,领略其中的趣味.
解题思路:细节描写,就是运用动作描写、语言描写、心理描写等细腻刻画人物之处。解题过程:
欣赏美丽天池,就像自己的梦境一样,让人留恋,向往.我有幸与妈妈,姥姥和姥爷来到如梦幻般的天池游览一天.来到天池,映入眼帘的就是直插云天的峭壁与断崖,和从悬崖上横生出来的弯弯曲曲的老树,虽不高,但长得很
(1)解诗题:吟:就是吟诵,吟咏的意思教师补充并出示课件:吟是古代诗歌的一种形式.我们还学过相关题材的诗,有:《暮江吟》《石灰吟》等诗.(学生汇报)游子吟:就是出门远行的人的吟诵、吟咏.(2)知诗人:
家庭变故之后,父亲一直撑着家里.当时,我们上北京城,他送.他替我送行李,送我上车,并给我买桔子.他到月台边去买,我望着他的稍胖的背影,不禁潸然泪下.他的关怀备至,令我感动.后来,与他各自东奔西走,相见
写作背景本文是作者追忆八年前的事.作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧.丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口惜别.段落大意全文分成三大部分:
一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1.复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2.课文写父亲离去时的背影,是怎样
这个不错.
忆海茫茫,脑海里回忆起点滴往事,不过一切都模糊不清,唯一清晰的是母亲的背影.自从我记事起,就整天看到母情忙碌的背影,母亲在我很小的时候就培养我的独立能力,使我的是,我不知道值不值得提他,但是在我幼小的
《背影读后感》《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品.虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情.文章的主题是父子之间的感情.故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中.作者
背影 朱自清 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉
一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1.复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2.课文写父亲离去时的背影,是怎样
解题思路:见解答。解题过程:背影一课中,“朱红的橘子”中的“朱红”的作用?和怎样理解父亲衣着的颜色?从文章的整个色彩基调来讲,全文用的是暗色调。如果通篇
解题思路:请见“解答”。祝新学期学习进步!解题过程:《背影》主要内容是什么?《背影》描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。朱自清要去北京,他父亲经过思想斗争,最后还是决定亲自送儿子去北京
《背影》描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过.通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情.
解题思路:赏析《背影》可以从不同角度:主题、人物形象、写作特点等方面。很高兴和你交流学习!这位同学,老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处,请在下面的继续讨论中留言,老师愿意与你再次进行亲切的