作业帮背影文章感情基调你是怎么发现的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/03 07:53:56
应该是怀着对母亲深深的思念和眷恋的感情,同时因为天人相隔无法再见到母亲,无法再在母亲膝下承欢而引起淡淡的忧伤,是根据：至爱、希望、含着泪叠的、爱和悲哀
朗读《林海》一文,感情基调是热爱大自然,语调应该高昂热情洋溢.
关键要看作者通过文章表达的感情如：欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、、思念.
虽然李叔同词曲兼擅,但据考证出此曲并非词人的自作曲,而是借用了一首美国通俗歌曲的曲调,作曲者是英国人奥德维.歌词也参考了一首日本歌曲——也有论者以为词意浓缩了《西厢记》第四本第三折的意境.然而两首歌曲
新课程语文教学强调了有感情诵读,因此,在一些公开课上经常听到老师在指导学生读书时总要问一个问题:“在朗读文章时把握文章怎样的感情基调?”我认为,朗读既要讲究艺术性,也要讲究科学性.弄清究竟是读者的感情
不矛盾,因为作者是在被贬的背景下,与友人来到小石潭,因为看到小石潭美丽的景色而按奈不住心中的快乐.但这快乐是暂时的,因为小石潭毕竟幽深冷寂,唯作者和友人外无其他人,这一环境又激发了作者被贬的抑郁忧伤之
我对于你,只是场意外；你对于我,却是一场爱情.一个人自以为刻骨铭心的回忆,别人早已经忘记了.有些人的恋爱,仅仅是爱上了“恋爱”.专一不是一辈子只喜欢一个人,是喜欢一个人的时候一心一意很偶尔的,你会找我
《暮江吟》是唐朝诗人白居易的一首七绝,大约是822年（长庆二年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的.当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任.该诗从侧面反映出了作者离开朝廷后轻松畅快
就是文章所要表达的中心思想,让人读了以后能够明白你要表达的是什么意思!
《背影》一文的感情基调是悲凉,是淡淡的哀愁.因为《背影》中的家境已超出了它本身的范畴,它实际上是二十世纪前期,在动荡社会背景下知识分子阶层每况愈下的生活境遇的客观反映.这样的境遇是个人的力量所无法改变
朱自清的《春》是一篇满贮诗意的散文,也是一曲赞美青春的颂歌.它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力；在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,
浓厚深厚依恋思念 ⑴看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪.⑵儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作,理解了父亲对自己的那颗仁爱之心,流下感动之泪.⑶接到父亲的信后,想着父亲现在的情形,表
踌躇满志,乐观自信,充满建功立业的豪情壮志
1、三代人相互关爱,为对方着想2、赞美了中国尊老爱幼的传统美德
感情基调应该在中间开始烘托.文章刚开式做个小铺垫,最重要的是在文章最后做感情的深度升华.这样能让读者读后有意犹未尽的感觉,效果特别好
那一寸见方的邮票承载了诗人小时侯的依恋,在互通音讯中诗人获得了母亲的安慰.依仗窄窄的船票承载了诗人对爱人的相思和依偎；在来来往往中,诗人填补了感情的缺口,其中滋味自在心头.一坯黄土割断了诗人和母亲的相
第二代词有“尔”“汝（女）”“乃”“而”“若”“戎”,“汝（女）”“乃”是殷商甲骨文里就有的,“尔”“而”“若”“戎”是西周以后才出现的,其中“戎”只见于《诗经》,可能与第一人称代词“吾”“昂”一样来
1.本文的感情基调是?答；思念.2.把乡愁推向顶点的是哪一节,表达了诗人怎样的愿望?答：第三节.表达了诗人对渴盼两岸统一至死不渝的愿望.3.诗中那些巧妙地运用了比喻,有什么表达效果?答：邮票、船票、坟
雄壮、豪迈、激昂
“雨巷诗人”戴望舒曾用笔,确切地讲是用心,感动过无数孤独的灵魂.个人认为戴望舒诗歌语言中所表现出来的忧郁基调,与其人生经历尤其情感生活的不幸密切相关,并进而影响到他的诗歌语言基调,最终形成其感伤凄清、