胡适,课后习题试对作者母亲的为人,教子方式做一点评论
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 17:13:34
她很爱我!
我母亲管束我最严.她是慈母兼任严父.但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下.我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了.但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练.在这一
在多数人认为母亲本是和蔼慈祥的形象,然而文中母亲对“我”的严格要求就像严厉的父亲一般(早省、催“我”上早学),又是个慈祥的母亲(舔我的病眼).形象生动地写出了母亲的责任重大、对我的教导于爱.所以说“母
概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面,天
1.我在这九年(1895—1904)之中,只学得了读书写字两件事.在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子.用“不能不”双重否定,表达了作者对“打了一点底子”的肯定,但“不能不”这一能愿动
表现了母亲的勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,表达了作者对对母亲的感恩,敬佩与赞美之情.
一、通读课文,完成下面各题.1.课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?2.作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?3.试对作者母亲为人、教子的方
1.主要写了3件事情概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的
三、文章结尾写道:“我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响.”这“极大极深的影响”表现在哪些方面?你在哪些方面深受自己母亲影响呢?回忆一下,并与同学交流,然后写一个片段.设置本题主
1:您沉默了很久,很久,终于缓缓地说出:“你的学习,只能说是能跟得上,但不能说很好.”这句话犹如当头一棒,让我觉得眼前突然黑暗,心顿时一沉,我哭了,而且哭得很伤心.妈妈您知道吗?这句话犹如利剑一般,深
2.“母亲是一个对我管教深细而严格的人”“母亲是一个容忍善良、仁慈温和又很有刚气的人”1.文章前三段写作者的性格特点和童年生活,一方面写出了自己童年的爱好、快乐,另一方面也写出儿童好玩的天性;既写出童
前些日子,minicat翻阅了李敖的《胡适评传》、周明之的《胡适与中国现代知识分子的选择》以及其他相关书籍,有些关于胡适成材之路的感想,总想写一些读后感,但眼高手低,不了了之.今晚咖啡喝大了,睡不着觉
1.概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面
1.母亲是一个对我管教深细而严格的人”“母亲是一个容忍善良、仁慈温和又很有刚气的人”2.质朴真切的语言自然流畅的结构真挚的情感重要的视角回忆往事没成人的姿态和学者的深沉如实道来敬爱母亲之情溢于言表
表现了母亲的宽容、善良,表达了作者对母亲的怀念与感激
我的一本书上正好有此文的赏析,我摘要其中部分内容作为答案.1.“如果我学的了一丝一毫的好脾气,如果我学的了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人.体谅人,——我都得感谢我的慈母.”在这里,作者写出了在大
文中既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出了在大家庭环境中作为后母管理和维持家庭关系的不容易,表现出母亲的优秀品质,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念.作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系
概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面,天
我的母亲在平时习惯于记录下自己一天的生活中所遇到的不如意或使自己烦恼的事情,她也教育我需要这么做,这样可以将一天中那些不愉快,伤心,难过的情绪发泄在纸上,让自己的心情重新愉悦起来.受到她的影响,我也习
作者写出了在大家庭之中作为当家后母操持家务、维持家庭和睦的不易,表达了对母亲的理解和感激之情指出母亲是对自己人生影响最大的一个人.浸染着作者对母亲的敬意和爱意.