胡适和邹韬奋对比阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 23:10:44
仅做参考:郑振铎的《海燕》是作者在旅欧途中写的一篇托物言志的抒情散文.作者离乡几千里,在海轮上见到小燕子,勾起了缕缕的思乡之情,于是,借托小燕子来抒发思念祖国故乡的浓浓深情.文章的开头用了大量的笔墨描
好东西会给人美好的回忆.不能骄傲,自负,要谦虚.
1、总结全文,突出母亲即使我的恩师又是我的慈母.
甚:更(重要)实在是太模糊了,看不清题再答:所谓在乱世才能发现忠臣,就是这个道理
相同点:这两篇都是回忆性的叙事纪实散文,都表达了“至爱亲情”的主题.不同点:在选材上有明显的不同.胡适是截取作者记忆中最鲜明、最动人的瞬间来构建文章的,而邹韬奋《我的母亲》是截取作者记忆中最典型的经历
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《我的母亲》练习题及参考答案一、积累与运用1.请按原文填空我十四岁就离开她了.在这广漠的人海里独自____________了二十多年,没有一个人____________过我.____________我
一支笔写他人,一支笔写自己.任何一个人都不能离开他人而独立生存.所以,在人生的这本书上,应该写自己的梦幻,自己的奋斗,自己的辉煌;也应该写他人的价值,他人的慷慨,他人的奉献.因为越是抬高自己,自己就越
试做参考答案如下,希望对你有帮助!1、请概括甲段文字的大意(用文中话答).生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.或答:舍生而取义. 2、乙文中写了岳飞的哪几件事?你读后受到哪
7、下面句中加点字解释有误的一项是(B)A.为小门于大门之侧而延晏子(引进)B.其义可乎(义务)C.故直使楚矣(只得,只好)D.晏子逐之(他,指高缭)8、下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中有“
这些么?再问:少了点再答:我还没拍完不知道是不是这些再问: 再答:我们练习册好像和你的不一样再问:好吧谢了
1.课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性? 概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,
【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.②至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.③春冬之时,则
记承天寺夜游第一部分:1.本文选自《》,作者.(2分)2.填空:(3分)⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的,同时也抒发了自己的苦闷心情.⑵描写承天寺优美夜景的句子是.3.翻译下列句子:(4分)⑴怀民亦
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒
一、1)唤我起床,催我上学——谆谆教诲,严格督促.2)母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心,教子有方.3)我说轻薄话,受重重责罚——教之严.4)新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人——
一、1)唤我起床,催我上学——谆谆教诲,严格督促.2)母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心,教子有方.3)我说轻薄话,受重重责罚——教之严.4)新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人——
横向:仙人掌和其他花卉纵向:仙人掌开花前和开花后
《唐雎不辱使命》和《公输》
“马说”源自于唐·韩愈的《杂说》,其表达了他对统治者不能识别人材、摧残人材、埋没人材的强烈愤慨.而《战国策》类似于“马说”的典籍则是《燕策二·燕昭王收破燕后即位》,但文章所表述的内容则是告诫君主,要不