胡适我的母亲最后一部分,母亲对我的影响
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“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲.”——现代著名学者胡适的那几句感人肺腑的话语,那种对母亲刻骨铭心的真情流露,一直回旋在我
她很爱我!
我母亲管束我最严.她是慈母兼任严父.但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下.我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了.但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练.在这一
胡适对母亲的爱满溢于全文,这是读后的最大感受.虽然作者的笔调很平实,并没有过多的华丽辞藻与歌功颂德,但是正是因为它的平实,所以才令此篇散文的光彩持久、柔和.文章起初,作者将一些童年趣事记忆起来,并将自
胡适的母亲是旧社会传统的“母亲形象”.她23岁守寡,一直守了23年,受尽了人生的痛苦和折磨.而最大的痛苦莫过于许多亲人相继死去.为了她唯一的儿子胡适,她含辛茹苦,把全部希望寄托在儿子身上,她忍受一切,
表现了母亲的勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,表达了作者对对母亲的感恩,敬佩与赞美之情.
胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的:她每天催我早起、早学,要我学父亲做一个完全的人;她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,在我犯错时,无论怎样重罚,母亲总不许我哭出声来,她教训
我在老师的教育之下度过了少年时代,受了她极大极深的影响,我在初中毕业后就离开她了.在那广漠的人海里跌打滚爬了多年,没有一个人教育过我.如果我懂得了一步一个脚印的道理,如果我懂得了一点点踏踏实实的真理,
一、1)唤我起床,催我上学——谆谆教诲,严格督促.2)母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心,教子有方.3)我说轻薄话,受重重责罚——教之严.4)新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人——
要看你的情感,如果你认为自己的感触多则多写,可以写写你的母亲或着别的感动的母亲.
1:您沉默了很久,很久,终于缓缓地说出:“你的学习,只能说是能跟得上,但不能说很好.”这句话犹如当头一棒,让我觉得眼前突然黑暗,心顿时一沉,我哭了,而且哭得很伤心.妈妈您知道吗?这句话犹如利剑一般,深
2.“母亲是一个对我管教深细而严格的人”“母亲是一个容忍善良、仁慈温和又很有刚气的人”1.文章前三段写作者的性格特点和童年生活,一方面写出了自己童年的爱好、快乐,另一方面也写出儿童好玩的天性;既写出童
母亲对我的影响:好脾气能宽恕人体谅人我对母亲的感情:怀念感激敬爱
选文写了母亲哪几件事?表现了母亲的什么品性?答:三个方面的事,1对"我"的管教.2作为当家的后母如何处理家庭难事和矛盾3如何对待他人对自己人格的侮辱品行.勤劳贤惠,仁爱宽厚,结合上下文,品味下面语句的
这里指卑劣.不道德的意思
用如果表示谦虚、不自夸,不亦美混字的意思包含着自谦,母亲对“我”教育影响很大
我的母亲 胡适 我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.我母亲也不准我和他们乱跑乱跳.小时不曾养成活泼游戏习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉地.所以家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我做“
天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起.我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书,有时侯她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上
1.“严师”表现在母亲听了“我”一句轻薄的话后,重重地责罚我;“慈母”表现在用舌头添我的病眼.2.因为这一动作非为人母者不能为,非慈母者不会为.它生动的表明了母亲对“我”的担心和爱惜.3.(1)安排,