自上午8点整上学到中午11:40放学,时钟的时针和分针各转了多少度
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 16:00:12
时间过了220分钟,时针60分钟转30度,分针60分钟转360度.所以时针220分钟转110度,分针220分钟转1320度.8点,时针在8上,分针在12上,夹角为4/12*360=120度11:40,
Amarrivedatschoolat8:30inthemorningandhadlunchat12:00a.m..Atfouroclock,hewenthome.查看原帖
四十分钟,的确是一道好的除法应用类型题,顺便说下,手机一个字一个字打的,
上午8时—10时是2小时上午10时—中午12时是2小时速度和是(36+36)÷2=36千米/小时AB两地的距离是36×2+36=108千米再问:用方程呢再答:设A.B的距离是x千米上午8时—10时是2
小明从离家到回家闹钟一共走的时间:11:00-6:10=4(小时)50(分钟),小明到学校是8点差10分,12点离开,在学校的时间是:12:00-7:50=4(小时)10(分钟),小明上学、放学路上用
首先设A的速度是Sa,B的速度是Sb,按你的提示知道2个人的速度是一样的即:Sa=Sb,现在可以知道AB的长度是2小时*Sa+2小时*Sb+36Km下面主要是要知道Sa和Sb是多少就可以了2个人到10
分针共转了2圈故距离应为2X半径X2X圆周率将半径=2CM代入2X2X2π=8π时钟上的分针尖端转过了8πCM(一般保留到3.14的话就是25.12)
这个跟时钟半径有关吧,半径不同周长不同
两人速度和=(18+18)÷(12-10)=9千米/小时两地距离=9×(11-8)=27千米
6个半小时再问:算式怎么写再答:11:30-7:30=4h4:30-2:00=2.5h再答:4+2.5=6.5小时再问:我没学过小数点能换一个算式吗?再答:2.5改成2个半再答:写中文再问:写中文什么
从上午10时到中午1时,经过了3小时,他们共行了36+36=72千米因此速度和是每小时72÷3=24千米从上午8时到中午1时经过了5小时两地的距离是24X5-36=84千米
(1)X=36×2+36X=108(2)B:42÷2=12(千米/小时)A:(12×14+42)÷14=15(千米/小时)(3)4X+36(1-x)=28X=1/4(4)(4.2×5+3/5×5)÷3
2厘米×2π×2圈=8×3.141592654=25.13274123(厘米)答:从上午10点到中午12点,时钟上2厘米长的分针的尖端转过25.13274123厘米.
3;50就这么长再问:我问的是算式,是11:20-7:30吗再答:不是,你要列算式的话就要换算成同一个单位11:20就要换算成11.33小时7:30要换算成7.5小时(以小时为单位)然后就是用11.3
起床时间:6点20~40.刷牙洗脸后尽量争取读半小时的书再吃饭上学,最好是背诵之类的书籍,因为在早晨背诵后吃饭很容易记住.午饭后轻松半小时再进入学习状态,学习半小时后午睡一小段时间,再上学精神会较好,
8点到11点有:11-8=3小时速度是:120÷3=40千米/时一共行了:12+3-8=7小时总路程是:40×7=280千米答:这辆汽车到达目的地共行280千米.有疑问欢迎追问,
(1)两种情况,速度比为60:40=3:2,时间比是2:3;40千米的速度时,需要2÷(3-2)×3=6(小时);60千米的速度时,需要:2÷(3-2)×2=4(小时),或者:6-2=4(小时);全程
A、B两地的距离的距离为108千米.设甲的速度为x千米每小时,总距离为y千米2x+2(x-2)=y-364x+4(x-2)-36=y解出y的值就是A、B两地的距离
设乙每小时走x千米2(x+x+2)+36=4(x+x+2)-364x+40=8x-284x=68x=1717+2=19(千米/小时)2(17+19)+36=108(千米)