自己最大的缺点作文

现在,给你十秒的时间寻找世上十全十美的事物,二十秒,一个小时,一生?无论时间多充裕,你都无法找到十全十美的事物.似乎上帝早早地剥夺了世间万物完美的权利,但是,它却没有剥夺你活得伟大,过得坦然的权利.\

很好写,采用鼓励性的评语,优点直接说,缺点提希望.如活泼开朗的你是个很有礼貌的孩子,见到师长,你常常笑着打招呼；喜欢朗读的你常常讲课文读得绘声绘色……,如果你能持之以恒,那你将更出色!

例1：有这样一个作文题,题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事,然后说：“在周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学,请以《最了解他（她）》为题,把他（她）写出来.”要求：1、要适当穿插一些抒情和

靠自己!为什么要把自己的缺点变成优点呢,当然是看是哪些方面,人扬长避短就好,不要把注意力总是放在自己的缺点上,更多关注自己的优点,并且加以发扬不也是很好吗

微笑面对失败人的一生中,你经历了很多东西.其中,有很多事情失败.面对失败,不同的?人有不同的态度.听到有人这样做没有立即一蹶不振,整天,低自尊,在面对失败时,他们总是积极地寻找失败的原因从头再来.他说

人生最大的优点就是知晓自己的缺点并努力去改正它；人生最大的缺点就是无视自己的优点而放弃努力.

我的优点与缺点每个人都有优点和缺点,我也不例外.我的优点是爱劳动,每次劳动我都主动参加,从不叫累.缺点是太贪玩.有一次,我们班进行大扫除,工作任务繁重,只有五个人做值日,我看到后主动帮忙.就在别的同学

每一个人都有自己的缺点,有些缺点很难改掉,而我最大的缺点就是小学生最常见的——粗心.　　这个缺点常常困扰着我,就让我给你说一说其中的一件事吧!　　记得那一次,我在家里津津有味的品读着书.这时,一阵门铃

以人为镜,认清自我——看得见和看不见的口袋我读了《伊索寓言》里的一篇文章——《两只口袋》.故事中讲到：造物主为了让人认识自己的缺点,给每人的脖子让挂了两个口袋,胸前的口袋装别人的缺点,自己的缺点则放进

题目：我或题目：我的自我介绍事例：妈妈叫我吃饭,我都没有听见

我,是一个性情开朗、非常直率的人,也是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦.再加上一张能说会道的嘴,就凑成了一个完整的我.嘿,我这个人　　　我曾经是一只自卑的“丑小鸭”,但是

任何人都有缺点,通常也都会刻意掩饰,然而欲盖尔彰,往往会得到反效果.日本[推销之神]原一平（注）的身高只有一四五公分,是个标准的矮冬瓜,他曾为矮小的身材而懊恼不已.后来他想通了,身材矮小是天生的,根本

形容最大缺点的成语:优柔寡断

《规划人生,把握现在》人生也需规划吗?人生能够规划吗?有人可能认为这是奇谈怪论,认为人生是闯出来的,人生是拼出来的,认为人生是命中注定的,人生是命运的产物.然而我认为人生完全可以规划出来,只要你把握好

我的自传我是一个活泼可爱的男孩,一副调皮的模样.我有着一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸.甜甜地微笑着,露出洁白的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我--------一个六年级的学生.小时候,我十分淘气.妈

作文!灵感来时,我手写我心,不做作,不刻意雕琢!这个就是自己的作文

文/张人物没有百分之百地纯,人没有百分之百地优.正反共存,优缺同在.再完美的人,也不可能没有缺点.既然每一个人都是优缺共存的统一体,那么,不禁会使人们产生这样的疑问：共存的优缺点,它们的关系如何?人们

予观弈于友人所（1）,一客数败（2）,嗤其失算（3）,辄欲易置之（4）,以为不逮己也（5）.顷之（6）,客请与予对局（7）,予颇易之（8）.甫下数子（9）,客已得先手（10）.局将半,予思益苦（11）

当然可以啦找项自己喜欢的事坚持做下去告诉自己中途不要放弃久而久之毅力会增强的

物没有百分之百地纯,人没有百分之百地优.正反共存,优缺同在.再完美的人,也不可能没有缺点.既然每一个人都是优缺共存的统一体,那么,不禁会使人们产生这样的疑问：共存的优缺点,它们的关系如何?人们是如何感