艺术发生的故事600字吹乐器

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家

在村小学3年级结束的最后一课,老师说要我们画一个美术作品作为期末成绩,于是老师在讲台上放了一个墨汁瓶,要我们照着画出来.当时的我们只有语文和数学两门课,不知道美术是何物更不会写生,我拿出纸和笔开始画`

我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿,再画画.我按照老师所说的去做,

不同的乐器,是不同的

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品.终于,这个机会来临了.上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活.

我11岁时学过一门艺术,那就是画画.当时我只知道画画有素描,水粉,油画,国画,却不知道学什么好.在大渡口文体路海天学校,我看见一幅幅五颜六色的水粉画时,便对水粉画有了兴趣,于是就报了名,并买了画画要的

1.在我国众多的民族乐器中,笛子是距今已有八千多年的历史,堪称是鼻祖了.在漫漫的历史长河中,笛子在我们自己的土地上发展、衍变,经无数个演奏家、作曲家、制作师对其精雕细琢和呕心沥血的艺术实践,到如今已成

1.先写您是怎么样爱上这门艺术的?2.然后写您学这门艺术的过程（要具体）3.写深刻的感受.例文：在我的日常生活中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间.大家猜猜我是怎样爱上

自从去年我真正看到了姐姐玩古筝我就深深地被古筝这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了古筝.那时,我把自己的全部精力都投入到练古筝之中,寻求最

我一直认为,绘画是纯粹之物,是专门提供给感受享用的,具有感受的直接性.它不需要历史文学以及题材的支撑而存在,不需要一切解释性工具的参与,而是将一切努力还原为与感受同构的要素,从而将艺术活动提升为审美活

校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台.　　校园,让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟.　　还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时

写学书法突出其中你的枯燥写来写去就是点横竖撇然后写你老师对你的教导苦的要多些这样才能突出你的成功我不告诉你具体的文章只告诉你思路应该很简单祝你成功

(弹)柳琴(拉)碰铃(敲)铃鼓

众口一词

我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿,再画画.我按照老师所说的去做,

一件精美的工艺品　　瓷器是我国的特色,去年爸爸去外地旅游,给我带来一匹精美的瓷马.这匹马全身黑得发亮,一双乌黑且圆大的眼睛,还有颈部的绒毛,虽然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分浓密.这匹马十分结实

学二胡放寒假了,妈妈给我报了二胡培训班.说心里话,我对二胡一点也不感兴趣.黑乎乎的颜色,只有两根弦,看起来像出土文物,与现代音乐格格不入.如果让我选择,我就会选钢琴或小提琴,多么高雅,富有诗意.既然妈

我一直认为,绘画是纯粹之物,是专门提供给感受享用的,具有感受的直接性.它不需要历史文学以及题材的支撑而存在,不需要一切解释性工具的参与,而是将一切努力还原为与感受同构的要素,从而将艺术活动提升为审美活

管乐器

颜真卿是唐代著名书法家为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下.张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书.颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成