作业帮苏幕遮 呼 窥 举 三个动词的传神之处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/19 03:02:10
写意：国画的一种画法,用笔不讲究工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣.是一种形简而意丰的表现手法.传神：能生动逼真地表现出对象的神情态度.多用以形容艺术手段.写意传神：形容某种艺术作品十分有意境,生动
起舞,本应是一个欢快愉悦的活动,多为人们开怀时的一种陶醉之态,而清影则是一种凄凉的意绪,一种清冷的寂寞,二者通过一个“弄”字,形成鲜明的对照.同时,“弄”字处于二字中间,本身也赋予了极大的内涵和审美张
鸣上黄鹂相向而鸣,翠柳丛中烘托出两点娇黄,鸟鸣动听,色彩艳丽,有声且有色.辽阔碧天,点缀几只白鹭,极其醒目,天更显其大,鹭更显其小,白鹭的“上”,使蓝天划过一条白线,静中有动.特写近景是翠柳藏黄鹂,衬
窥,表现的是一种小心翼翼的看,也是一种想看又怕打扰了这份宁静的心理的表现,足以表明对这景的怜惜与珍爱.
价值,概貌,微笑,身姿,双手再问：基本正确。==。。。。。。。。
意思：画得非常逼真.写意,国画的一种画法,用笔不讲究工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣.是一种形简而意丰的表现手法.
清澈,平静,浩渺.
潭中鱼可百许头,皆若空有无所依.侧面写出了小石潭潭水的清澈.
寂寞梧桐深院锁清秋中的“锁”这一字!寂寞描述所处的情境,用寂寞统领整个情绪,梧桐也寂寞、深院也寂寞,是寂寞锁住了秋,亦或是清秋锁住了寂寞,只因作者的情绪眼中所见皆是寂寞.而在句法上简单的利用了梧桐孤立
一个弄字,把主人公忘怀世事、纵情歌舞,不知身处何方的情状写得淋漓尽致
弄的意思宋人胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评价苏轼的《水调歌头·明月几时有》时说“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废”,可见其影响之深远.全词情韵兼胜,境界壮美,基调乐观,富于哲理,咏物、写景和抒情、
起舞弄清影,何似在人间.我觉得是强调孤独,我觉得苏轼的意思是.我即使成了仙也是影子陪伴我,和我留在人间是一样的,也没有什么朋友,只有自己的影子,所以天上人间一个样.宁愿做个有人陪的人,也不愿做一个没人
绷和盯两个字表现出了白兔惶恐,害怕月亮丢失的心理
“起舞弄清影,何似在人间”.该句中的“弄”字,匠心独运,是该词意韵幽深的“诗眼”. “起舞”本应是一个欢快愉悦的活动,多为人们开怀时的一种陶醉之态；而“清影”则是一种凄凉的意绪,一种清冷的寂寞；二者
1.“起舞弄清影,何似在人间!”与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间趁着月光起舞呢!“清影”,是指月光之下自己清朗的身影.“起舞弄清影”,是与自已的清影为伴,一起舞蹈嬉戏的意思.2.月光如水,微醺的风吹
一个“弄”字,它所表达的是那种散作满天星的感觉,是碧水荡起涟漪虽然柔弱但连绵不断的感觉.
张着小嘴,呆看,惊呼,跳跃一系列细节描写,生动的表现出小兄弟对风筝的喜爱,突出了小兄弟的天真,淳朴的天性,与{我}形成鲜明对比.
《风筝》描写我踏坏小兄弟风筝时,运用了大量的动词,表现了"我"踩踏弟弟的风筝的简单残暴,也从反面衬托出弟弟的瘦弱无力,令人可怜
逼真…………
鸣和翠.