作业帮苏轼的水调歌头明月几时有中从人到月,从古到今富有哲理的诗句是
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这首脍炙人口的中秋词,作于宋神宗熙宁九年（1076）,即丙辰年的中秋节,为作者醉后抒情,怀念弟弟苏辙之作.全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象,紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论,从天上与人间、月与人
但愿人长久千里共婵娟你好、希望能帮到你哈!
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.是在说人生,自然没有什么事是绝对完美的,用哲学原理来说就是矛盾是普遍的,事物普遍存在矛盾.
这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情.一方面,说明作者怀有远大的政治抱负,当时虽已41岁,并且身处远离京都的密州,政治上很不得意,但他对现实、对理想仍充满了信心；另方面,由于政治失意,理想不能实现,
再答：看得清楚吗再问：看不懂。。。。。再答：我可以发字再问：嗯，谢谢再答：赏月思弟，静观月移眼前景，久久不能入睡。转和低准确生动的描绘了月光的移动，暗示夜已深沉，无眠准确的表现了离别之人因不能团圆而难
苏轼在《水调歌头明月几时有》中用_但愿人长久_,_千里共婵娟_表达对天下离人的美好祝愿
世上没有十全十美的事,人生并非没有憾事,悲欢离合即为其一.对生活要有热爱和乐观豁达的胸襟
起舞弄清影,何似在人间.联系全篇,何似在人间,是：翩翩起舞时,欣赏着月光下的也随之舞动身影,而天上哪里像在人间这样美好.彼时,苏轼政治失意,遭贬远地,实在是表达一种对月怅惘的情感.但又处处留恋人间,现
是“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒."
但愿人长久,千里共婵娟
但愿人长久,千里共婵娟再问：是不是正确的答案再答：是，学过的
苏轼借这首诗来怀念与他两地分居的弟弟子由用:但愿人长久,千里共婵娟.来表达了美好的祝愿
本词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念.词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,反自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟
但愿人长久,千里共婵娟
此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟(11).
但愿人长久,千里共婵娟.
最后一句：但愿人长久,千里共婵娟意思是希望亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光.
我想,这句话是作者有幻想转移到复归现实的思想过程也能显出苏轼是一个心胸阔达,乐观和积极的人,在苦闷矛盾中,问天问月问人生,最终以积极的心态面对人生吧我想是这样的,谢谢