若不等式组x≥0,x+3y≥4,3x+y小于等于4所表示的

画出x≥0y≥0y+2x≤4及动直线y+x=s∵x≥0y≥0y+x≤sy+2x≤4表示的平面区域是一个三角形由图得到0＜s≤2或s≥4故答案为0＜s≤2或s≥4

我没法画图,只能描述.三个不等式其实就是三条直线：X=3,Y=-X,Y=X+5在直角坐标系里画出这三条直线,然后由不等式的取值确定该取直线上、下还是左右的区域（比如X≤3,要取直线X=3左边的区域,当

这是线性规划问题,首先画坐标图,标准是换成Y的直线,如上题换成y≥-0.5x+2.5,y≥-2x+7,x≥0,y≥0,作图,凡是y≥?的取直线上方的部分,Y

依题意作出可行性区域x+2y-5＞02x+y-7＞0x≥0，y≥0如图，目标函数z=3x+4y在点（4，1）处取到最小值z=16．故选B．

作出满足题设条件的可行域如图所示，设x+y=9，显然只有在x+y=9与直线2x-y-3=0的交点处满足要求．联立方程组x+y＝92x−y−3＝0解得x＝4y＝5.即点A（4，5）在直线x-my+1=0

如图所示：在直角坐标系画出直线x=3，x+y=0，x-y+5=0，∵原点（0，0）不在直线x-y+5=0上，∴将原点（0，0）代入x-y+5可知，原点所在平面区域表示x-y+5≥0部分，∵原点在直线x

先根据约束条件画出可行域，设z=2x+y，将z的值转化为直线z=2x+y在y轴上的截距，当直线z=2x+y经过点A（1，0）时，z最大，最大值为：2．故答案为：2．

这是一个简单的线性规划问题,在高中数学必修5第三章中有.先根据约束条件画出可行域,再设z=2x+3y,则y=-2x/3+z/3本题是不是出错了,条件一?这样解得z可以无限小啊楼上的不对,这样相加会使范

这是一道解不等式组的问题,应该结合图像得出结论.首先：x-2y>=0化简1/2x>=yx+y-3>=0化简-x+3>=yx-y-3<-0化简x-3<=y其次：作图如

画出可行域（如图）．由于y−xx+1=y+1−1−xx+1=y+1x+1−1，其中y+1x+1表示可行域中的点（x，y）与定点（-1，-1）连线的斜率k，由图形可知k∈[13，5]，所以y+1x+1−

满足约束条件x−y+5≥00≤x≤2的可行域如下图示由图可知，若不等式组x−y+5≥0y≥a0≤x≤2表示的平面区域是一个三角形，则a的取值范围是：5≤a＜7故答案为：5≤a＜7

作出可行域将目标函数k=3x-2y变形为y=32x−k2作出直线y=32x，将其平移至（4，3）时纵截距最小，k最大所以k的最大值为3×4-2×3=6故答案为：6

满足约束条件x−y+6≥0x+y≥0x≤3的可行域如下图示：由图可得，图中阴影部分面积为：S=12×12×6=36，故答案为：36．

画出不等式的可行域令z=3x-y变形为y=3x-z，作出直线y=3x将其平移至点A时，纵截距最大，z最小2x−y＝0x+y−3＝0得A（1，2）∴z的最小值为1故答案为1

依题意作出可行性区域x+y≥22x−y≤4x−y≥0如图，目标函数z=2x+3y在边界点（2，0）处取到最小值z=2×2+3×0=4．故答案为：4

x+2y-5≥0,2x+y-7≥0,两式相加,3（x+y）≥12所以x+y≥4x、y各自的取值范围都是[0,4]3x+4y=3x+3y+y=3（x+y)+yx+y的最小值是4,y的最小值是0所以上式的

不等式组对应的平面区域如图：则A（0，43），B（0，4），由x+3y＝43x+y＝4，解得x＝1y＝1，即C（1，1），则AB=4-43=83，C到直线AB的距离d=1，则△ABC的面积S=12×8

画出可行域，将z=3x+5y变形为y=−35x+z5，画出其图象，将其平移至点A，时纵截距最大，z最大由x−y＝2x+y＝3得A（52，12），故答案为（52，12）

画出可行域x+2y−4≥02x−y−3≥0x−y≥0，表示的区域如图，要求x+y的最小值，就是x+y在直线x+2y-4=0与直线x-y=0的交点N（43，43）处，目标函数x+y的最小值是83．故选．