若分式a 1分之a有意义,则a的取值范围是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 02:41:47
若分式3/x²-2x+a不论a取何实数总有意义,则a的取值范围是

楼上的做法是正确的,如果没学到的话,可以这样考虑:分数有意义,只需要保证分母不为零即可也即x²-2x+a=0恒不成立令:x²-2x+a=0则:a=2x-x²=-(x-1)

若无论x取何值,分式x的平方-4x+a分之3总有意义,求字母a的取值范围

可得分母不零,即:x²-4x+a=0 无解,4²-4a4再问:为什么4²-4a0时方程有两不相等的实数根当△=0 时方程有两相等的实数根当△

分式a分之a+1有意义,则a_____

(a+1)/a有意义则,a≠0

若分式2x-3分之x-2有意义,则x的取值范围是什么?

2x-3不等于0∴x不等于3/2再问:你能告诉我过程吗?再答:分式有意义,分母不等于0即可

请写出一个对任意实数都有意义的分式,你所写的分式是____.我写的是b²+1分之a,

请写出一个对任意实数都有意义的分式,你所写的分式是__1/(x^2+1)__.我写的是b²+1分之a,你写的也是对的.这类题主要分母大于0就可以.显然无论取何值,两个分母都是大于0的,所以都

当x取什么值,分式x-1分之8有意义,当a取什么值时,分式2a的平方+1分之a+1有意义,

分式有意义就是分母不等于零8/(x-1)有意义x-1≠0x≠1(a+1)/(2a²+1)有意义2a²+1≠0而2a²≥0,2a²+1≥1>0所以a取全体实数

若分式a-1分之a的平方-a有意义则a的取值范围是多少

a不等于1再问:怎样做的再答:a-1是分子不能等于0,所以a不能等于1。

若代数式a-2分之3有意义,则a

因为分式的分母不能为0所以:a-2≠0即:a≠2敬请及时采纳,回到你的提问页,点击我的回答,然后右上角点击“评价”,然后就可以选择“满意,问题已经完美解决”了.你有问题也可以在这里向我提问:

若分式 有意义若分式有意义,则a的值为多少?

若分式有意义,则分母不能为02a≠0且1+(1+3a)/(2a)≠0a≠0且2a+1+3a≠0所以a≠0且a≠-1/5满足分式有意义的条件为:a≠0且a≠-1/5

若2-a分之根号a+1有意义,则a的取值范围是

a的取值范围是a大于等于-1且不等于2

若分式a^2+b^2分之5有意义,则a,b满足的条件是

分式a^2+b^2分之5有意义,则a,b满足的条件是:ab≠0再问:为什么?我知道a^2+b^2≠0,可ab为什么≠0?再答:只要其中之一不为0都有意义

在分式B分之A中,当()时,分式有意义;当()时,分式无意义;当()时,分式的值为0

在分式B分之A中,当B≠0时,分式有意义;当B=0时,分式无意义当A=0且B≠0时,分式的值为0

若使分式a^2-1分之2有意义,则a的取值范围是( )

ca不等于正负1因为有意义的话分母不能为0