most of us为什么用us
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 22:07:07
us是help的宾语,所以用宾格us.him是动词find的宾语,所以也要用宾格him.句意是:请帮助我们找到他.
动词后面要用宾格,we的宾格us
move在这里不是移动的意思,而是“使某人感动”的意思他所说的话让我们深深滴感动了.
Neither“(两者中)没有一个”,当neither作主语时,谓语动词必须用【单数】希望我的回答能够帮到你,
这是关系到teach的用法.“教某人某科目”是teachsb(宾格)sth.这是个双宾语结构.其中的宾格不能用所有格或者形容词性物主代词.
1,whynotdosth,not后加动词原形,意为为什么不做某事2,这句话的完整结构为whydonnotsbdosth3,play是玩,打的意思,这是是打篮球,所以要用play
let等使役动词和感官动词后面的宾语补足语要用不带to的不定式,也就是drink
问得好!完全没理由,根据主谓一致原则这句应该用原形make才对.
us泛指,如果你针对某人也可以,比如说我对你说Abanlacddietcanhelpyoukeephealthy!比如说你对你妈说你哥,Abanlacddietcanhelphimkeephealth
keepone'shealthy"某人保持健康”这是固定搭配.health是“健康”,名词.healthy是“健康的”,形容词.我们是保持“健康的(状态)“,而”健康”是一个抽象名词.再问:还是不太懂
正确答案为:teachsbsth教某人某事sb要用宾格,所以是us.
动词做主语,需要用现在分词,也就是动词ing形式
teach后面接双宾语us和english都是宾语这个句型还可以是:teachsthtos
Itisimportant根据后面的介词有两种主要的用法一是Itisimportanttosb....对sb.而言是很重要的,强调对某人很重要的东西eg.Moneyisimportanttome.二是
征求对方意见时用some,不用any
whataboutabout是介词后面要加宾格
Bothofuslikeapples.我们两人都喜欢苹果.bothofus,我们两个人.在介词of后面的代词是当宾语的,因此要用宾格形式us而不是We.这句话也可以表达为Webothlikeapple
us和students构成同位语.”我们“在介词for之后,只能用宾格人称代词us,而不是we.翻译:它们是给我们学生(设计)的.再问:�������Ӧ���ڳ���ѧ再答:����������再问:
letsbdosth让某人做某事所以用动词原形help