英语没考好的反思初三

这个问题其实你应该根据自身的学习方法与经验来总结的.我就说一下我以前读书时的反思吧.1.不管是考得理想还是不理想,要在第一时间调整好自己的心态,看出月考的实质目的的找缺补漏,促进进步.端正好自己的心态

主要写一周你有哪些收获,如：知道了什么是化学,化学对生活生产有用,等.然后写你存在的遗惑.再问：我的目标

奥,我才初一!5000字,太吓人了!《期中考试后的反思》对于我们中学生来说：有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试.无论什么考试目的不在于看学生考了多少分,而在于总结前一阶段的学习情况,

这次考试考得很惨（很惨）＾n

那得看你考没考好了,考好了好说,就说要继续努力,保持这个成绩或在往上爬.考得不好就得分析一下原因啊,最近不在状态、没好好听课、作业没完成、什么地方没听懂、功夫下得不够.再说一下以后要在怎么学,就是针对

期中考试后反思的水一样流了下来,的月考也结束了在一眨眼的功夫,取得的成绩也已经公布.看着试卷上的分数,我很惊讶.这不是我真正想要的进球.为什么我不能测试有多高一些!于是,我开始自我检查.每次考试总是很

1课中的某个环节设计得较好.学生比较喜欢,活跃了课堂氛围.2某环节的设计让学生带着任务学习并使用英语,符合任务型教学.3某项难点没有落实,在今后的课中要加强课前设计,要更关注孩子的实际能力.其实来源于

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先说明情况,分小点说（这样能拉长字数）,再分析造成这种情况的原因,最后表达以后该怎么做.

：《期中考试后的反思》对于我们中学生来说：有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分，而在于总结前一阶段的学习情况，找出问题，总结经验，以利于下一阶段

月考后的反思第一次月考结束了,成绩也发下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了.因为成绩很不理想,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我疑惑,更使成老师不解.因为在这一个月里,我们同学没有做什么太

在课堂上我们应该做到以下几点：1.静听.上课认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃..2.积极参与.英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题.课堂上积极

首先分析自己每题的扣分情况,抓住扣分比较多的题目类型如听力,阅读,作文,分析自己哪里有问题（实在不会的话就搬套话,什么理解不够透彻,平时不是十分认真,使劲承认错误就是了）,然后分析自己平时表现（不会同

我是中国人,为毛要考好英语,英国人的汉语都考好了吗?再问：厉害

对考试来临之际没有做好准备.再答：各科的基础没有掌握好。再答：上课听课的效率不够高。再答：不会不懂的问题没有追着老师及时的去解决。再答：课后没有反复看书反复练习多做题。再答：很多学科跟不上有些吃力。

1、多读英语教学类论文或著作,在自己头脑中形成参照的本底2、听其他英语教师的课堂教学,参照1中所学,领悟其优点、不足,并思考改进建议.3、在教案中增加教学反思环节,养成上课后写教学反思的习惯.4、征求

通过这次考试,我发现自己在这段时间学习的严重不足.单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像XX这样的知识点未弄明白,等等.所以在唯一可以把握书本知识的题目上出错,针对这点,

初一英语才是英语的基础的学习阶段,关键是要逐渐培养自己对英语的兴趣,千万不要排斥英语,慢慢的热爱它,去适应它,你会发现语言的学习是件很有乐趣的事,因为一旦你排斥它,以后就很难挽救,到时候的苦日子就会折

什么内容?期中考考后反思时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我每到考试

方法：一、总体试卷分析.1、上次定的目标是否达到.2、在班级里本科所处的位置.3、失分的比重包括不认真失分和知识点不会失分的比重.二、结合平时的学习过程进行分析本次考试的结果.三、说出下一阶段学习中应