英语直接在动词结尾加ing的

不是结尾的字母的原因,双写最后一个字母是因为,单词最后以元音+辅音字母结束如getgettingtraveltravelling

helpwantneeddogosenddrinkeatjumplistenbuyplayweartalkthinkspeakcrylookseerainsnowshowsell再问：去e加ing的有

一般是以不发音的e结尾的单词要去掉e再加ly/ing.比如说make变化成making.再问：likelye也没发音啊

1.直接加ing2.以e结尾,且e不发音的,去e,加ing3.重读闭音节,要双写尾字母,再加ing,你现阶段学的有swimmingrunningbeginningshoppingjoggingspit

动词-ing形式一般动词在原形后面直接加ing.Ihatestudying.我讨厌学习.动词是以一个母音字母+一个子音字母(包括r)结尾的重读闭音节的双音节字,重复字尾的子音字母后加ing.Swimm

eusedtodoingsth习惯于做某事payattentiontodoingsth注意做某事devotesthtodoingsth献身于做某事taketodoingsth喜欢上做某事初中阶段不知道

这个和名词变复数的规则差不多,即元音+y的过去式就直接加ed,如:annoy:y前面是元音o,过去式就是annoyeddelay:y前面是元音a,过去式就是delayed,类似的还有:betraybu

1一般情况下,直接在动词后加－ingwork----workingsleep-----sleepingstudy-----studying2动词以不发音的－e结尾,要去－e加－ingtake-----

combat重音在第一个,所以后面bat不是重读,所以不用双写.双写规则英语的“双写规则”指的是,单词在加上以元音开头的词尾时,采取双写其末尾的辅音字母.该规则涉及面颇广,有动词-ing式,动词-ed

很简单,记住：1.一般直接加,不多述2.e结尾的,去掉e,加ing:have--having;leave--leaving3.以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加ing.这里的条

动词的现在分词形式构成方法情况构成动词原形现在分词形式1.一般动词原形结尾加-inggogoingaskasking2.以不发音的字母e结尾去e加-ingwritewritingcloseclosin

要看你说的是哪个单词

1、-ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成.-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式（以do为例）：一般式完成式主动形式doing主动形式havingdone被动形

-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成.-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式（以do为例）：一般式完成式主动形式doing主动形式havingdone被动形式beingdone被

1普通动词是指一般动词2你们课本的最后几页上应该有音标表3runningstoppingswimming符合“两辅加一元”的拼写形式的动词这样变化.补充：实意动词分为及物动词和不及物动词,及物动词是指

所有的都直接加ing表现在时--您估计是记错了过去式、单三才变y为i+ed或es,现在时照常加ing~比如carry单三carries过去式carried现在时carrying~

tasted再答：loved再答：望采纳再答：青木回答错了

1sew,go,wait,cut,catch,cheek,seek,sing,sleep,do,play,wash,open,kill,eat,help,find,drink,grow,cheer,t

enjoyplay再问：还有吗再答：这是有规律的，大多数以元音字母加y结尾的动词都是直接加ed&ing的，自己查下

……当然可以呀……with是介词,介词后面要加动词的话就要加动词ing形式……