英语阅读理解的技巧和方法

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引

1.那就找那个出现最多的.2.那就往下看,不用猜的,看开头第一段来推测.3.首先,要认真阅读第一段,第一段很重要,看完了第一段把握了文章大概讲了些什么,没时间的话就看每一段的开头第一句,然后在看选项,

说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑.考题常设置干扰性因素：(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩

答题三步走手法表层深层

课改五年来,许多问题层出不穷地浮出水面,逼迫人们去反思、去探索、去解决.在这个过程中,我们遗憾地看到批评者多建设者少、被动观望等待者多主动探究实践者少.我国从单独设立语文科以来,尤其是解放后半个世纪以

一、细节理解题的命题特点及解题方法在阅读理解中,多数考题是针对文章中的细节设计的,目的在于考查学生对文章主体部分的理解程度.这类题旨在考查考生对事件、时间、地点、人物关系等细节的理解程度,快速捕捉细节

学弟,你是不是语法什么的一窍不通?然后阅读和完型填空都不会,作文也不会?首先,请你不要着急,我同学去这个时候英语才考50分,今年的高考他英语考了121,听起来很神奇,很不可思议对吧,其实你也可以做到.

学习过程　　一.阅读理解　　阅读理在中考中占的比重很大.阅读理解能力属于语言的领会技能.包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面.不仅仅涉及到语音、语法、词汇这些语言因素、还涉及到非

先看问题在看文章,这样就有的放矢.然后注意首段和每段的首句,因为mainpoint会出现在其中,不过不同的文体会有不同的阅读技巧

第一,一切都要以真题为主导.就是以我们过去考过的,新六级和新四级真题为主导.因为真题能非常好地告诉我们一个方向,技巧会通过真题,大家可以总结出来.英语六级考试就是考一个表层的信息,即本来这个单词这样一

有：1.用句子记单词,结合情境和语境既能记住意思又能记住用法2.买一本词根大全之类的,学习字根和构词法3.踏实地多阅读英语文章和小说,平时勤查词典基本上做到这三条,坚持半年就会很有效果

赏析题有一套格式的,什么这句话用了什么手法,写出了对象的什么特点,表达作者的什么感情,这个时候楼主说的就可以派上用场了.说明文的话还有说明了.一般主旨题的话有深化主题,升华主题,表达怎样的情感,点明中

这不是和我很像么、...我是每天都做两到3篇阅读的,做完就对答案..但是考试时往往都错比较多..（一般15题错5题）高考不知为什么考了135以上.洗具一个.应该是阅读题全对才会这样的吧..高考时我都做

谔谔,这是不科学的啊,现在我是大二英语专业的,其实在做阅读理解的时候碰到很多不认识的单词,这很正常.有些单词是没必要理解它的意思的,一个句子的主干弄懂了就行,像修饰语之类的形容词等有很多时候是没必要懂

阅读理解先看文章大意，在看题目，在文章中找答案。完形填空要把上下文的意思读懂，一般会考短语，办学过的短语套进就差不多了，还有的考一个句子里的几个空就要看前后文。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢

首先把课本上的单词读熟,背起来,每天积累.然后再来把做题时遇到的生词积累起来,逐步增加词汇量.多读课文,培养语感,积累词汇、词组、搭配和句型等.多做题,从题目中学习语法,积累语法知识.特别是错题,要积

我认为i可以先阅题目，把题目中的关键词画出来，然后再有选择的去阅读文章，不太清楚你是初中，高中，还是大学或者出国留学的英语，不过先读题绝对是提高效率和正确率的一个技巧。有其他问题可以追问

一、题型分类记叙文阅读题型可分为四大类,二十三小类：即概括类（文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构）、理解类（词语｛能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与照应类｝、句子类｛

唯一的方法就是多做,很有效果

个人意见：我当时复习了差不多两个月,大部分时间都用于练口语了,不知道你的口语水平如何,复习时千万不要忘了口语.就做真题,模拟题没必要做,因为太简单,没有参考价值.阅读部分：阅读必须训练速度和正确率,中